有兩個(gè)完全相同的磁鐵,在不同的磁極上吸引兩只鐵釘.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個(gè)磁極相接觸,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.

解析：當(dāng)兩個(gè)磁極相接時(shí),兩只鐵釘會(huì)在重力作用下落下,因這時(shí)相接處相當(dāng)于一條形磁鐵中央處,磁性很弱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)完全相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示，開始時(shí)平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動(dòng)．
甲：現(xiàn)將AB突然豎直向上平移（平板與磁鐵之間始終接觸），并使之停在A″B″處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵吸在了一起．
乙：如果將AB從原來位置突然豎直向下平移（平板與磁鐵之間始終接觸），并使之停在位置A′B′處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起，則下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)利用假期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，驗(yàn)證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件．他通過如圖1所示實(shí)驗(yàn)，觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①把磁鐵插入線圈時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流；
②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)，線圈中無感應(yīng)電流；
③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應(yīng)電流．
這次實(shí)驗(yàn)表明，穿過閉合線圈的磁通量
變化
變化
（選填“變化”或“不化”），線圈中就有感應(yīng)電流

（2）如圖2所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в?q的電量．若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為
0
0
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

有兩個(gè)完全相同的磁鐵，在不同的磁極上吸引兩只鐵釘.如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）文科物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)利用假期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，驗(yàn)證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。他通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①把磁鐵插入線圈時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流；
②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)，線圈中無感應(yīng)電流；
③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應(yīng)電流。
這次實(shí)驗(yàn)表明，穿過閉合線圈的磁通量     （選填“變化”或“不變化”），線圈中就有感應(yīng)電流。
（2）如圖所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в校璹的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案