分析 光電門測速度的原理是利用平均速度來代替瞬時速度,求出最后獲得的速度,然后根據(jù)動能表達(dá)式,求得動能,再依據(jù)下滑的位移,結(jié)合導(dǎo)軌的長與高,從而求得下滑過程中,減小的重力勢能,從而即可求解.
解答 解:(1)根據(jù)實驗?zāi)康模炞C機(jī)械能守恒定律,
依據(jù)實驗操作可知,通過光電門來測量瞬時速度,從而求得滑塊到達(dá)光電門位置的動能,
再依據(jù)導(dǎo)軌的長與高關(guān)系,結(jié)合下滑的位移,可知,滑塊下滑過程中的高度差,進(jìn)而求得減小的重力勢能;
A、等式兩邊均有質(zhì)量,可以約去,故A不需要;
B、傾斜角度可以由導(dǎo)軌的長與高的比例來確定,故B不需要;
C、由上分析可知,需要物理量是:滑塊釋放處遮光條到光電門的距離x,
D、瞬時速度由光電門測出,不需要時間,故D也不需要,
故選:C.
(2)由上分析可知,滑塊到達(dá)光電門位置的動能:EK=$\frac{1}{2}$m($\fraccgomo0i{△t}$)2,
而下滑的位移為x時,減小的重力勢能:EP=mg$\frac{x}{L}$H
因此當(dāng)mg$\frac{x}{L}$H=$\frac{1}{2}$m($\frac86qsuy2{△t}$)2,
即有:2gxH=$\frac{ygkowwm^{2}}{△{t}^{2}}$L;
故答案為:(1)C;(2)2gxH=$\frac{y0qyc00^{2}}{△{t}^{2}}$L.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是根據(jù)實驗原理得出驗證的表示的、知道實驗的具體操作方法和實驗誤差的減小方法,同時掌握機(jī)械能守恒的條件,注意光電門能測量瞬時速度的條件,及掌握幾何關(guān)系在本題的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺鐘偏快時可縮短擺長進(jìn)行校準(zhǔn) | |
B. | 火車嗚笛向我們駛來時,我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
C. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 | |
D. | 要有效的發(fā)射電磁波,振蕩電路必須采用開放電路且要有足夠高的振蕩頻率 | |
E. | 光從水中射入玻璃中,發(fā)現(xiàn)光線偏向法線,則光在玻璃中傳播速度一定小于在水中的傳播速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~x1過程中物體所受拉力是變力,且x1處所受拉力最大 | |
B. | 在x1處物體的速度最大 | |
C. | 在x1~x3過程中,物體的動能先增大后減小 | |
D. | 在0~x2過程中,物體的加速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時刻發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)動線圈位于中性面 | |
B. | 在1s內(nèi)發(fā)電機(jī)的線圈繞軸轉(zhuǎn)動50圈 | |
C. | 將此交流電接到匝數(shù)比是1:10的升壓變壓器上,副線圈的電壓為2200$\sqrt{2}$V | |
D. | 將此交流電與耐壓值是220 V的電容器相連,電容器不會擊穿 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵剛離開螺線管時的加速度小于重力加速度 | |
B. | 通過電阻的電流先由a到b,后由b到a | |
C. | 磁鐵減少的重力勢能等于回路產(chǎn)生的熱量 | |
D. | a的電勢始終高于b的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度 | |
B. | A點(diǎn)的電勢低于B點(diǎn)的電勢 | |
C. | A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB小于C、D兩點(diǎn)間的電勢差UCD | |
D. | 將負(fù)電荷從A點(diǎn)移到D點(diǎn),電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中的感應(yīng)電動勢每秒鐘增加20W | |
B. | 線圈中的感應(yīng)電動勢每秒增加10V | |
C. | 線圈中的感應(yīng)電動勢為20V | |
D. | 線圈中的感應(yīng)電動勢為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對A的支持力豎直向上 | B. | A對斜面的壓力豎直向下 | ||
C. | 斜面對A的支持力垂直斜面向上 | D. | A對斜面的壓力垂直斜面向上 |
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