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如圖所示,質量為m2的物體,放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上,并用豎直細繩通過光滑的定滑輪連接質量為m1的物體。當車向左加速運動時,與物體m1相連接的繩與豎直方向成θ角,m2與車廂相對靜止。則: (    )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對物體m1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對物體m2的支持力為(m2-m1)g
D.物體m2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
BD

試題分析:車廂水平向左做加速直線運動,兩物體與車廂具有相同的加速度,由隔離法對分析,得出的加速度以及細線的拉力,從而得知車廂的加速度.再隔離對分析,求出支持力和摩擦力的大小。
AB、由于與車廂具有相同的加速度,對受力分析,受重力和拉力,根據合成法知,,拉力的加速度,所以車廂的加速度為;B正確
CD、由于與車廂具有相同的加速度,對受力分析,受重力、拉力、支持力和摩擦力,則支持力為:,摩擦力為:;D正確
故選BD
點評:注意兩物體與車廂有相同的加速度,通過整體法和隔離法進行求解。
練習冊系列答案
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木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運動.在箱內有一輕彈簧,其一端被固定在箱子的右側壁,另一端拴接一個質量為1 kg的小車,木箱與小車相對靜止,如右圖所示.不計小車與木箱之間的摩擦.下列判斷正確的是(  )
A.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為10 N
B.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為2 N
C.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為10 N
D.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為2 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖物體靜止在斜面上,現用水平外力F推物體,在外力F由零逐漸增加的過程中,物體始終保持靜止,物體所受摩擦力怎樣變化?

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質量為m=2kg的物體,放在水平面上,它與水平面之間的動摩擦因數μ=0.5,現對物體施F=30N的作用力,方向與水平成θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8)角斜向上,如圖所示,(g=10m/s2)求:

(1)物體運動的加速度多大?              
(2)物體在力F作用下經4s通過的位移是多大?
(3)如果力F作用經4s而撤去,則撤去F后物體運動的加速度多大??

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間 (   )
A.物體立即獲得速度
B.物體同時獲得速度和加速度
C.物體立即獲得加速度
D.由于物體未來得及運動,所以速度和加速度都為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,斜面傾角θ=37°,斜面長L=5m,斜面底端放有質量m=5kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.25,F用水平F=100N去推物體,使之從靜止開始物體沿斜面向上運動,沿斜面向上運動3m時將推力F撤去。(g=10m/s2,,
試求:①撤去推力F前物體的加速度?
②撤去推力F后物體的加速度?
③物體能否沖上頂端?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一個物體以某一速度從地面豎直向上拋出,設物體在運動過程中所受空氣阻力大小不變,則物體
A.剛拋出時的速度最大
B.在最高點的加速度為零
C.上升時間大于下落時間
D.上升時的加速度等于下落時的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據。剎車線是汽車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上滑動至靜止留下的滑動痕跡,如圖所示。在某次交通事故中,汽車在水平路面上留下的剎車線長度為14m,汽車輪胎與路面間的動摩擦因數為0.7。若將汽車剎車過程簡化為勻減速直線運動,g 取10m/s2,求:

(1)汽車剎車過程中的加速度大;
(2)汽車開始剎車時的速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,人與重物質量相等,開始時人與重物處于同一水平高度,當人從靜止起沿繩加速向上爬時,人與重物的運動情況是(不計繩的質量和滑輪摩擦)(   )
A.人加速上升,重物加速下降
B.人加速上升,重物靜止不動
C.人和重物都加速上升,同時到頂
D.人與重物都加速上升,但人上升得快

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