【題目】科學(xué)史上不乏富有傳奇色彩又留下深刻啟迪的故事。伽利略在比薩斜塔進(jìn)行了重物自由下落實(shí)驗(yàn)，牛頓因蘋(píng)果從樹(shù)上墜落而產(chǎn)生萬(wàn)有引力的靈感，愛(ài)因斯坦設(shè)想孿生兄弟中的一個(gè)以光速作太空旅行后將會(huì)比未旅行的兄弟更年輕。三人相關(guān)理論告訴我們

A．科學(xué)發(fā)展以否定前人理論為前提

B．科學(xué)理論是在批判繼承中不斷發(fā)展的

C．三人共同奠定了現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)

D．生物學(xué)發(fā)展終于打破了神學(xué)桎梏

【答案】B

【解析】

試題分析：本題主要考查現(xiàn)代科技的發(fā)展，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)所學(xué)，伽利略創(chuàng)立了自由落體定律，推翻了亞里士多德的學(xué)說(shuō)，牛頓在研究伽利略自由落體定律基礎(chǔ)上提出了萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論對(duì)牛頓力學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)充發(fā)展，可見(jiàn)科學(xué)理論是在批判中向前發(fā)展的，符合題意的是B項(xiàng)，A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，C項(xiàng)中的“共同”，D項(xiàng)中的“終于打破了”表述均不符合史實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，連那些素來(lái)都不問(wèn)政治、清高脫俗的教授和學(xué)者也加入了“保衛(wèi)祖國(guó)”的大合唱。愛(ài)因斯坦本人則公開(kāi)聲明自己是和平主義者，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他認(rèn)為科學(xué)是全世界的，因此像躲避瘟疫一樣，避開(kāi)那些數(shù)不清的對(duì)炮彈、潛艇和飛機(jī)的研究。他說(shuō)：“在我看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么卑鄙、下流！我寧愿被千刀萬(wàn)剮，也不愿參與這種可憎的勾當(dāng)。”

進(jìn)入三十年代以后，愛(ài)因斯坦逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的和平主義者。1933年4月，有人請(qǐng)求他出面援助因拒絕服兵役而被捕的比利時(shí)青年，他發(fā)表公開(kāi)信回答說(shuō)：“如果我是比利時(shí)人，在目前的形勢(shì)下，我不會(huì)拒絕服兵役。我將愉快的參軍。我相信，這將有助于拯救歐洲。”后來(lái)愛(ài)因斯坦移居美國(guó)。在得知希特勒動(dòng)員力量進(jìn)行核研究的消息后，他毅然給羅斯福總統(tǒng)寫(xiě)信，建議美國(guó)加快研究。

1945年，美國(guó)在長(zhǎng)崎和廣島投擲了原子彈。愛(ài)因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國(guó)人不會(huì)成功地制造原子彈，就一點(diǎn)忙都不會(huì)去幫了。他認(rèn)為，消除原子彈對(duì)人類(lèi)生存的威脅已經(jīng)成為今天最迫切的問(wèn)題，因而積極投身到反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)中。

——摘編自布恩《愛(ài)因斯坦大傳》

（1）根據(jù)材料，指出愛(ài)因斯坦和平主義思想的變化。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析愛(ài)因斯坦關(guān)于科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系的基本觀點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光鑷技術(shù)可以用來(lái)捕獲、操控微小粒子(目前已達(dá)微米級(jí))。激光經(jīng)透鏡后會(huì)聚成強(qiáng)聚焦光斑，微粒一旦落入會(huì)聚光的區(qū)域內(nèi)，就有移向光斑中心的可能，從而被捕獲。由于光的作用使微粒具有勢(shì)能，光斑形成了一個(gè)類(lèi)似于“陷阱”的能量勢(shì)阱，光斑中心為勢(shì)能的最低點(diǎn)。結(jié)合以上信息可知，關(guān)于利用光鑷捕獲一個(gè)微小粒子的情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 微粒被捕獲時(shí)，受到激光的作用力一定沿著激光傳播的方向

B. 微粒被捕獲時(shí)，受到激光的作用力一定垂直激光傳播的方向

C. 微粒向光斑中心移動(dòng)時(shí)，在能量勢(shì)阱中對(duì)應(yīng)的勢(shì)能可能增大

D. 被捕獲的微粒在獲得較大的速度之后，有可能逃離能量勢(shì)阱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于振動(dòng)和波動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是_________。

A. 各種波均會(huì)發(fā)生偏振現(xiàn)象

B. 單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期與擺球的質(zhì)量有關(guān)

C. 在波的干涉中，振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位移不一定始終最大

D. 部隊(duì)過(guò)橋不能齊步走而要便步走，是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象

E. 我們?cè)诘厍蛏辖邮盏絹?lái)自遙遠(yuǎn)星球的光波的波長(zhǎng)變長(zhǎng)，可以判斷該星球正在遠(yuǎn)離我們

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（R）對(duì)白眼（r）是顯性，控制眼色的基因位于X染色體上。現(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交，一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，那么親代果蠅的基因型為

A．XRXR×XrY B．XrXr×XRY C．XRXr×XrY D．XRXr×XRY

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰(shuí)是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為更具影響力。牛頓完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于

A．英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)早期

B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期

C．英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期

D．英國(guó)壟斷資本主義形成時(shí)期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年，我國(guó)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量子反�；魻栃�(yīng)，取得世界級(jí)成果。實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)的研究中有著非常重要的作用，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 在探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法

B. 密立根利用油滴實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電荷量都是某個(gè)最小值的整數(shù)倍

C. 牛頓運(yùn)用理想斜面實(shí)驗(yàn)歸納得出了牛頓第一定律

D. 庫(kù)侖做庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了歸納的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ___________。

A．非晶體呈各向同性，晶體也有可能呈各向同性

B．物塊在自由下落過(guò)程中，分子的平均動(dòng)能增大，分子勢(shì)能減小

C．布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子運(yùn)動(dòng)，但是它證明了組成固體顆粒的分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡，用來(lái)表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量叫做溫度

E．若一氣泡從湖底上升到湖面的過(guò)程中溫度保持不變，則氣泡內(nèi)部氣體(視為理想氣體)內(nèi)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是___。

A. 溫度相同的物體， 分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定相同

B. 內(nèi)能不同的物體， 它們的平均動(dòng)能可能相同

C. 熱力學(xué)第二定律的本質(zhì)就是能量守恒定律

D. 隨著分子間距離的增大， 分子間作用力減小， 分子勢(shì)能也減小

E. 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

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