【題目】據(jù)中新社北京某日報道:中國科學(xué)家首次在實驗中發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng),引起國際物理學(xué)界巨大反響,是具有諾貝爾獎級的成績。利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,上、下工作面間的距離為d,通入圖示方向的電流I時,C、D兩側(cè)面間會形成電勢差UCD,下列說法中正確的是

A. 僅增大磁感應(yīng)強度時,電勢差UCD不變

B. 若霍爾元件的自由電荷是自由電子,則CD點的電勢ΦC>ΦD

C. 僅減小上、下工作面間的距離d時,電勢差UCD變大

D. 僅增大通入的電流時,電勢差UCD變大

【答案】CD

【解析】

若在霍爾元件中移動的是自由電子，根據(jù)左手定則判斷出電子所受洛倫茲力方向，從而知道兩側(cè)面所帶電荷的電性，即可知道C、D兩側(cè)面電勢的關(guān)系。CD間存在電勢差，之間就存在電場，電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，根據(jù)平衡推導(dǎo)出電勢差UCD與什么因素有關(guān)。

若霍爾元件的自由電荷是自由電子，根據(jù)左手定則，電子向C側(cè)面偏轉(zhuǎn)，C表面帶負(fù)電，D表面帶正電，所以D表面的電勢高，則ΦC<ΦD，選項B錯誤．CD間存在電勢差，之間就存在電場，電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，設(shè)霍爾元件的長寬高分別為a、b、d，有q=qvB，I=nqvS=nqvbd，則．則僅增大磁感應(yīng)強度時，電勢差UCD增加；僅減小上、下工作面間的距離d時，電勢差UCD變大；僅增大通入的電流I時，電勢差UCD變大；故A錯誤，CD正確；故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，圓圈內(nèi)放大的集成塊可以同時自動測量沿手機短邊（x 軸）、長邊（y 軸）和垂直面板方向（z 軸）的加速度，相當(dāng)于在三個方向上各有一個如圖乙所示的一維加速度計，圖中固定在力傳感器上的質(zhì)量塊的質(zhì)量為 m。下面僅研究 x 軸處于水平方向和 y 軸處于豎直方向的加速度情況。

（1）沿 x 軸方向，若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對質(zhì)量塊的作用力，取+x 軸方向為加速度正方向， 導(dǎo)出手機在水平方向的加速度 的表達(dá)式；

（2）沿 y 軸方向，若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對質(zhì)量塊的作用力，取+y 軸方向為加速度正方向， 導(dǎo)出手機在豎直方向的加速度 的表達(dá)式；

（3）當(dāng)手機由豎屏變橫屏?xí)r，為讓手機感知到這種變化，需要通過電信號分別將（1）和（2）中導(dǎo)出的 加速度進(jìn)行輸出，但應(yīng)統(tǒng)一輸出項 a 出，請分別寫出水平和豎直方向上輸出項 a 出的表達(dá)式；

（4）當(dāng)手機由豎屏變橫屏?xí)r，顯示的視頻畫面會隨之由窄變寬，請解釋其中的原理。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，放置一段通有電流強度為I，長度L，質(zhì)量m的導(dǎo)體棒a（電流方向垂直紙面向里）。求：

（1）若空間中有豎直向上的勻強磁場，要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上，則所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B1的大��；

（2）若磁場方向任意，要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上且對斜面無壓力，則所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B2的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，LOO’L’為一折線，它所形成的兩個角∠LOO’和∠OO’L‘均為450。折線的右邊有一勻強磁場，其方向垂直OO’的方向以速度v做勻速直線運動，在t=0時刻恰好位于圖中所示的位置。以逆時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流—時間（I—t）關(guān)系的是（時間以l/v為單位）（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑絕緣水平臺左端固定一被壓縮的絕緣輕質(zhì)彈簧，一個質(zhì)量m=0.04kg、電量q=+2×10-4c的可視為質(zhì)點的帶電小球與彈簧接觸但不栓接．某一瞬間釋放彈簧彈出小球，小球從水平臺右端A點飛出，恰好能沒有碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點，并沿軌道滑下．已知AB的豎直高度h=0.45m，傾斜軌道與水平方向夾角為α=37°、傾斜軌道長為L=2.0m，帶電小球與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5．傾斜軌道通過光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連，在C點沒有能量損失，所有軌道都絕緣，運動過程小球的電量保持不變．現(xiàn)有過山車模型的豎直圓軌道處在范圍足夠大豎直向下的勻強電場中，場強E=2.0×103V/m．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：

（1）被釋放前彈簧的彈性勢能？

（2）要使小球不脫離軌道（水平軌道足夠長），豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件？

（3）如果豎直圓弧軌道的半徑R=0.9m，小球進(jìn)入軌道后可以有多少次通過豎直圓軌道上距水平軌道高為0.01m的D點右側(cè)某一點P？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，我國自行研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919首飛成功，拉開了全面試驗試飛的新征程。假設(shè)飛機在平直跑道上從靜止開始自西向東做加速運動，經(jīng)過時間t=40s后達(dá)到起飛所要求的速度v=80m/s，此時滑行距離為x=2.0×103m。已知飛機質(zhì)量m=7.0×104kg，牽引力恒為F=2.0×105N，加速過程中受到的阻力隨速度變化，重力加速度取g=10m/s2，求飛機加速過程中：

(1)牽引力的平均功率；

(2)飛機所受阻力的沖量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與球b相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。

（1）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：a球的直徑_____b球的直徑 （“大于”、“等于”或“小于”） ；為減小實驗誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為ma_______mb（選填“小于”、“大于”或“等于”）；

（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量？答：____（填選項號）。

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球a、b的質(zhì)量ma，mb

C.小球a、b的半徑r

D.小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運動的飛行時間t

E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

F.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（3）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，圖中給出了小球a落點附近的情況，由圖可得點O、B間的距離應(yīng)為_______cm。

（4）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是____________________________

（5）利用該實驗測得的物理量，也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒，判斷的依據(jù)是看maOB2=______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，圖中t2=，兩段曲線均為圓弧，下列說法不正確的是（ ）

A. 兩物體在t1時刻的加速度相同

B. 兩物體在t2時刻運動方向均改變

C. 兩物體在t3時刻相距最遠(yuǎn)，t4時刻相遇

D. 0t4時間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動。甲乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示。下列說法正確的是

A. 在t1時刻兩車速度相等

B. 從0到t1時間內(nèi)，兩車走過的路程相等

C. 從t1到t2時間內(nèi)，兩車走過的路程相等

D. 從t1到t2時間內(nèi)的某時刻，兩車速度相等

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同步練習(xí)冊答案