某索道全長l=147米,兩端高差h=73.5米,乘客箱通過滑輪懸掛于索道上,經(jīng)過測試,從最高點靜止出發(fā),做勻加速直線運動滑向最低點只花了t=10秒,十分危險.為了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱還需要加裝一個智能抓手,以在索道上獲得阻力F,已知F的大小與下滑的位移x的關(guān)系如圖所示,試求乘客箱到達最低點的速度大。≈亓铀俣葹間=10m/s2,忽略索道的彎曲,近似認為乘客箱質(zhì)量不變.

解:設(shè)乘客箱的質(zhì)量為m,索道傾角為θ,其受重力mg、支持力N、摩擦力f,沿索道向下做勻加速直線運動,
由牛頓第二定律有:mgsinθ-f=ma
由運動學公式有:
其中
解得a=2.5m/s2,f=0.25mg
當加上智能抓手以后,分為三個階段:
0-45m:a1=a=2.5m/s2,v1=a1t=15m/s
45m-93m:s2=93-45=48m,F(xiàn)2合=mgsinθ-f-0.25mg=0.5mg-0.25mg-0.25mg=0,故做勻速直線運動,
93m-147m:s3=147-93=54m
由牛頓第二定律有F3合=0.45mg+f-mgsinθ=0.45mg+0.25mg-0.5mg=ma3,解得a3=2m/s2
停下所需位移,s3′=
應(yīng)有v32-v12=2a3s3,解得v3=3m/s.
故乘客箱到達最低點的速度大小是3m/s.
分析:本題關(guān)鍵在于先對測試用乘客箱受力分析,根據(jù)運動學公式和牛頓第二定律列式求解出摩擦力的大小,然后將乘客箱的實際運動分割為三個過程,對每一個分過程運用牛頓第二定律和運動學公式列式,逐步求解出最后的速度.
點評:本題屬動力學常規(guī)題,多數(shù)同學習慣了斜面上的滑動摩擦力的計算,本題卻另辟蹊徑直接給出抓手阻力的圖象,陳中有新意,但不偏不怪,主要考察牛頓運動定律、運動學公式,兼顧考察學生處理多過程問題的能力,閱讀圖象的能力,必要的數(shù)學計算能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某索道全長l=147米,兩端高差h=73.5米,乘客箱通過滑輪懸掛于索道上,經(jīng)過測試,從最高點靜止出發(fā),做勻加速直線運動滑向最低點只花了t=10秒,十分危險.為了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱還需要加裝一個智能抓手,以在索道上獲得阻力F,已知F的大小與下滑的位移x的關(guān)系如圖所示,試求乘客箱到達最低點的速度大。≈亓铀俣葹間=10m/s2,忽略索道的彎曲,近似認為乘客箱質(zhì)量不變.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011年浙江省高考物理模擬試卷(十)(解析版) 題型:解答題

某索道全長l=147米,兩端高差h=73.5米,乘客箱通過滑輪懸掛于索道上,經(jīng)過測試,從最高點靜止出發(fā),做勻加速直線運動滑向最低點只花了t=10秒,十分危險.為了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱還需要加裝一個智能抓手,以在索道上獲得阻力F,已知F的大小與下滑的位移x的關(guān)系如圖所示,試求乘客箱到達最低點的速度大小.取重力加速度為g=10m/s2,忽略索道的彎曲,近似認為乘客箱質(zhì)量不變.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案