分析 由速度圖象求出小球的位移與對(duì)應(yīng)的時(shí)間,由速度公式求出小球的速度,然后根據(jù)動(dòng)量的計(jì)算公式求出小球的動(dòng)量,最后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:由圖象可知,碰前入射小球的速度:
v1=$\frac{x_{1}}{t_{1}}$=$\frac{20}{0.2}$=100cm/s,
碰后入射球的速度:
v1′=$\frac{△x}{△t}}$=$\frac{30-20}{0.4-0.2}$=50cm/s,
被碰球碰后的速度:
v2=$\frac{△x}{△t}}$=$\frac{35-20}{0.4-0.2}$=75cm/s,
入射球碰前的動(dòng)量:p=m1v1=15×100=1500g•cm/s,
入射小球碰撞后的m1v1′=15×50=750gcm•/s,
被碰小球碰撞后的:m2v2=10×75=750g•cm/s,
碰后系統(tǒng)的總動(dòng)量:p′=m1v1′+m2v2′=750+750=1500g•cm/s.
通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn):兩小球碰撞前后的動(dòng)量相等,即:碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒.
故答案為:1500;750;750;碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,由圖象求出小球的位移與對(duì)應(yīng)的時(shí)間,應(yīng)用速度公式與動(dòng)量的計(jì)算公式即可正確解題,注意明確驗(yàn)證動(dòng)量守恒的基本方法.在計(jì)算動(dòng)量時(shí)要注意單位統(tǒng)一即可不需換算為國(guó)際單位制中的單位.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)速度由v0減小至v1的時(shí)間為t1=$\frac{m({v}_{0}-{v}_{1})}{BlI}$ | |
C. | 導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)速度由v0減小至v1的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為Q=$\frac{Irm({v}_{0}-{v}_{1})}{2Bl}$ | |
D. | 導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)速度由v0減小至v1的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為Q=$\frac{Irm({v}_{0}-{v}_{1})}{Bl}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度大小可能變化 | |
B. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度大小可能變化 | |
C. | 在平衡力作用下,物體可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在合力大小不變的情況下,物體可能做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振子從B經(jīng)O到C完成一次全振動(dòng) | |
B. | 振動(dòng)周期是1 s,振幅是10 cm | |
C. | 經(jīng)過(guò)兩次全振動(dòng),振子通過(guò)的路程是20 cm | |
D. | 從B開(kāi)始經(jīng)過(guò)3 s,振子通過(guò)的路程是30 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v=1.0m/s,沿x軸負(fù)方向 | B. | v=0.5m/s,沿x軸負(fù)方向 | ||
C. | v=0.5m/s,沿x軸正方向 | D. | v=1.0m/s,沿x軸正方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分成兩束,下邊為藍(lán)光,上邊為紅光 | B. | 分成兩束,下邊為紅光,上邊為藍(lán)光 | ||
C. | 仍為一束,并與底面 BC 平行 | D. | 仍為一束,并向底面 BC 偏折 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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