如圖所示,傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行。將物體輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速,第二階段物體做勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端。下列說(shuō)法中正確的是   
A.第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體不做功
B.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加
C.全過(guò)程摩擦力對(duì)物體做的功等于全過(guò)程物體機(jī)械能的增加
D.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體動(dòng)能的增加
 
C
第一階段滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做功,第二階段靜摩擦力對(duì)物體做功;第一階段和全過(guò)程一樣,重力以外的其它力就是摩擦力,因此摩擦力做的功等于物體機(jī)械能的增加;第一階段物體的平均速度是傳送帶速度的一半,因此物體的位移s1恰好等于物體和傳送帶間相對(duì)移動(dòng)的距離d。摩擦生熱Q=fd=fs1,等于物塊機(jī)械能增加而不是動(dòng)能的增加。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題






(1)小鐵塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)長(zhǎng)木板至少多長(zhǎng)?
(3)小鐵塊從中點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與長(zhǎng)木板速度相同的過(guò)程中拉力做了多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖20所示,光滑水平面AB與一半圓開(kāi)軌道在B點(diǎn)相連,軌道位于豎直面內(nèi),其半徑為R,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上,現(xiàn)向左推物塊使其壓緊彈簧,然后放手,物塊在彈力作用下獲得一速度,當(dāng)它經(jīng)B點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道瞬間,對(duì)軌道的壓力為其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn),重力加速度為g。求:
(1)開(kāi)始時(shí)彈簧所具有的彈性勢(shì)能;
(2)物塊從B到C克服阻力的功
(3)物塊離開(kāi)C點(diǎn)后,再落回到水平面上時(shí)速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,固定的光滑圓柱體半徑R=(m),勻質(zhì)柔軟繩長(zhǎng)度L=3m,質(zhì)量m=0.9kg,搭放在圓柱體上,繩子右端A剛好與圓心O等高。(g=10m/s2

小題1:若使繩子在如圖位置靜止,在A端施加的豎直向下的拉力F1多大?
小題2:若給繩一個(gè)初速度v=2m/s,同時(shí)給A端豎直向下的力F2,為保持A端在一段時(shí)間內(nèi)豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),則力F2與時(shí)間t之間滿(mǎn)足什么關(guān)系?
小題3:若給繩一個(gè)初速度v=2m/s,為使繩能夠從圓柱體右側(cè)滑落,在A端施加的豎直向下的拉力至少做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.功有正負(fù),但功是標(biāo)量
B.功的大小僅由力決定,力越大,做功越多
C.只要物體運(yùn)動(dòng),就一定有力對(duì)它做功
D.1N的力作用在物體上,使物體發(fā)生1m的位移,力對(duì)物體做的功一定為1J

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(原創(chuàng)題)將質(zhì)量為M=30kg、長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m長(zhǎng)為的平板車(chē)放在光滑水平地面上,車(chē)的左端放一質(zhì)量m="5" kg的物體,m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,今用力F=20N的水平拉力試圖將m拉離車(chē)的右端,車(chē)的右端距固定墻0.25m,車(chē)與墻發(fā)生碰撞時(shí)沒(méi)有能量損失。求
(1)  車(chē)與墻碰撞過(guò)程中的動(dòng)量變化量。
(2)  m離開(kāi)車(chē)的右端力F的瞬時(shí)功率。
(3)  m離開(kāi)車(chē)的右端,所需要的時(shí)間 。
(4)  車(chē)與墻發(fā)生碰撞后到m在離開(kāi)車(chē)的右端過(guò)程中,系統(tǒng)由于摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有兩個(gè)小鐵塊,質(zhì)量分別為=0.2kg、=0.6kg,用細(xì)線(xiàn)系住并壓縮一個(gè)輕質(zhì)彈簧,鐵塊與左側(cè)墻的距離是8.0m(如圖).現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)燒斷,小鐵塊在彈簧彈力作用下,沿垂直于墻的直線(xiàn)反向運(yùn)動(dòng),鐵塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1.m1與墻相碰后返回追,當(dāng)m1追及時(shí),恰好停止運(yùn)動(dòng).不計(jì)與墻碰撞中的動(dòng)能損失及碰撞時(shí)間,求

(1)鐵塊停止的地點(diǎn);
(2)彈簧壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



如圖,一根繩子繞過(guò)高4m的滑輪(大小、摩擦均不計(jì)),繩的一端拴一質(zhì)量為10kg的物體,另一側(cè)沿豎直方向的繩被人拉。羧死±K子前進(jìn)3m,使物體勻速上升,則人拉繩所做的功為多大?   

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



如圖所示,斜面的傾角為θ,物體從斜面上的A點(diǎn)以初速度沿斜面上滑,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體沿斜面向上滑至B點(diǎn)后又沿斜面下滑,當(dāng)物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí),其速度大小也恰好為,求AC間的距離。

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