【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為．電路中的、分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，為定值電阻，為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減�。�(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.只逐漸增大的光照強(qiáng)度，電阻消耗的電功率變大，電阻中有向上的電流

B.只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向上端移動(dòng)時(shí)，電源消耗的功率變大，電阻中有向上的電流

C.只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向下端移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

D.若斷開開關(guān)，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

逐漸增大的光照強(qiáng)度，的電阻減小，回路總電阻減小，回路總電流增大，根據(jù)可知上消耗的電功率變大，同時(shí)，上端電阻兩端電壓也增大，則電容器兩端電壓增大，根據(jù)可知電荷量增加，則中有向上的電流，故A正確．恒定電路中電容器所在支路相當(dāng)于斷路，滑動(dòng)的滑片不改變電路通電情況，不會(huì)發(fā)生任何變化，故B錯(cuò)誤．調(diào)節(jié)的滑動(dòng)端向下移動(dòng)時(shí)，回路總電阻不發(fā)生變化，電壓表測(cè)的路端電壓也不發(fā)生變化，示數(shù)不變，但是電容器兩端分得的電壓增大，電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電場(chǎng)力大于重力，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．若斷開開關(guān)S，則電容器在與、組成的電路中放電，電荷量減少，電壓減小，電場(chǎng)力減小，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩個(gè)主要步驟如下：

①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置，記下點(diǎn)的位置，讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示，如圖乙所示；

（）以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：

在①中是____________________．

在②中是____________________．

（）圖乙所示的與兩力中，方向一定沿方向的是__________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計(jì)連接，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 增大A、B板間的距離，靜電計(jì)指針張角變小

B. 減小A、B板間的距離，靜電計(jì)指針張角變小

C. 把B板向上平移，減小A、B板的正對(duì)面積，靜電計(jì)指針張角變小

D. 在A、B板間放入一介質(zhì)板，靜電計(jì)指針張角變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情威脅著人們的身體健康和生命安全，勤消毒是一種關(guān)鍵的防疫措施，如圖甲所示。圖乙是噴霧消毒桶的原理圖，消毒桶高為h。在室外從加水口加注高度為的消毒液，關(guān)閉噴霧口閥門K，密封加水口，上部封閉有壓強(qiáng)為p0、溫度為T0的空氣。將噴霧消毒桶移到室內(nèi)，一段時(shí)間后打開噴霧口閥門K，恰好有消毒液從噴霧口溢出。已知消毒液的密度為，大氣壓強(qiáng)恒為p0，噴霧管的噴霧口與噴霧消毒桶頂部等高。忽略噴霧管的體積，將空氣看作理想氣體，重力加速度為g。

（1）求室內(nèi)溫度。

（2）關(guān)閉K，在室內(nèi)用打氣筒向噴霧消毒桶內(nèi)充入空氣。然后，打開K，在室內(nèi)噴霧消毒。消毒完成時(shí)，發(fā)現(xiàn)桶內(nèi)消毒液的液面剛好降到桶底。求充入空氣與原有空氣的質(zhì)量比。(假設(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體溫度保持不變。)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近代物理和技術(shù)的發(fā)展，極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活方式，推動(dòng)了人類文明與進(jìn)步。關(guān)于近代物理知識(shí)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.原子核的結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

B.某些原子核能夠放射出β粒子。說(shuō)明原子核內(nèi)有β粒子

C.核泄漏污染物能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射，核反應(yīng)方程式為，X為電子

D.若氫原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光能可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種典型電場(chǎng)的情況中，電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同的是（ ）

A.圖甲中平行板電容器帶電時(shí)，極板間除邊緣附近外的任意兩點(diǎn)a、b

B.圖乙中兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷的連線上，與連線中點(diǎn)O等距的兩點(diǎn)a、b

C.圖丙中離點(diǎn)電荷等距的任意兩點(diǎn)a、b

D.圖丁中兩個(gè)等量同號(hào)點(diǎn)電荷的連線的中垂線上，與連線中點(diǎn)O等距的任意兩點(diǎn)a、b

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)．其電場(chǎng)強(qiáng)度為E，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡，如圖所示，請(qǐng)問(wèn)：

(1)小球帶電荷量是多少？

(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間？

(3)若突然撤去電場(chǎng)，絲線所受最大拉力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P，然后落回水平面．不計(jì)一切阻力．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為

B. 小球落地點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

C. 小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零

D. 若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去，其他條件不變，則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置。滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成，其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長(zhǎng)均為，小環(huán)與兩段直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=1/3。圓弧形軌道APD和BQC均光滑，BQC的半徑為，APD的半徑為，AB、CD與兩圓弧形軌道相切，O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ =37°.現(xiàn)有一質(zhì)量為的小環(huán)穿在滑軌上，以某一初速度從B點(diǎn)開始沿AB向上運(yùn)動(dòng)，并恰能通過(guò)滑軌最高點(diǎn)，經(jīng)過(guò)軌道連接處均無(wú)能量損失。g取10m/s2，，，，，，.求：

（1）小球從B點(diǎn)出發(fā)的初速度v0；

（2）小球第一次到達(dá)圓弧C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（3）小球最后停在何處.

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