【題目】在水平地面上,固定著光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌寬度d=0.5m, 在MP端連接著阻值為R=1.5Ω的電阻,空間存在著豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度B=1T,在導(dǎo)軌上放置著垂直于導(dǎo)軌,阻值r=0.5Ω的導(dǎo)體棒ab,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌保持良好接觸,導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度與導(dǎo)軌寬度相等,其余電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體棒在恒力F=1N的水平拉力作用下,從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)。求:
(1)當(dāng)導(dǎo)體棒的速度為4m/s時(shí),ab兩端的電壓和流經(jīng)R的電流方向
(2)導(dǎo)體棒所能達(dá)到的最大速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一矩形區(qū)域內(nèi),不加磁場(chǎng)時(shí),不計(jì)重力的帶電粒子以某一初速度垂直左邊界射入,穿過(guò)此區(qū)域的時(shí)間為t,若加上磁感應(yīng)強(qiáng)度為B垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),帶電粒子仍以原來(lái)的初速度入射,粒子飛出時(shí)偏離原方向,利用以上數(shù)據(jù)可求出下列物理量中的( )
A.帶電粒子的比荷
B.帶電粒子的初速度
C.帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑
D.帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地,
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后__________
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,得到的軌跡如圖所示,其中O點(diǎn)為平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù),可計(jì)算出小球平拋的初速度v0=________m/s,()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用細(xì)線和帶電小球做成的單擺,把它放置在某勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,在帶電小球擺動(dòng)的過(guò)程中,連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),相同的物理量是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.小球受到的洛侖磁力
B.擺線的張力
C.小球的向心加速度
D.小球的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法中正確的是
A.若長(zhǎng)為L、電流為I的導(dǎo)線在某處受到的磁場(chǎng)力為F,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度必為
B.由知,B與F成正比,與IL成反比
C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定為零。
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大的位置,通過(guò)某一線圈的磁通量不一定大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出其長(zhǎng)度L、直徑d和電阻R
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)讀數(shù)如圖甲,則金屬絲的直徑為_____mm.
(2)若用圖乙測(cè)金屬絲的電阻,則測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值_____.(選填“偏大”或“偏小”)
(3)用電壓表和電流表測(cè)金屬絲的電壓和電流時(shí)讀數(shù)如圖丙、丁,則電壓表的讀數(shù)為_____V,電流表的讀數(shù)為_____A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確保校園道路安全,某知名高校在校內(nèi)道路上設(shè)置了橡膠減速帶,如圖所示,一校園巡邏車(chē)正以12m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶30m處該車(chē)開(kāi)始以2.5m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),減速至2m/s后做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)減速帶后立即以1m/s2的加速度加速到原來(lái)的速度。巡邏車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn),減速帶寬帶不計(jì)。求:巡邏車(chē)從減速開(kāi)始到恢復(fù)原來(lái)速度比正常速度行駛多用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置,氣墊導(dǎo)軌上安裝了1、2兩個(gè)光電門(mén),滑塊上固定一豎直遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)定滑輪與鉤碼相連,細(xì)線與導(dǎo)軌平行.
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度為_____mm.
(2)在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平時(shí),滑塊不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源后,給滑塊一個(gè)初速度,使它從軌道右端向左運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)滑塊通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間大于通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間.為使氣墊導(dǎo)軌水平.可采取的措施是______.
A.調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些 B.調(diào)節(jié)P使軌道左端降低一些
C.遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些 D.滑塊的質(zhì)量增大一些
(3)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)出滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,遮光條的寬度用d表示,已知重力加速度為g.現(xiàn)將滑塊從圖示位置由靜止釋放.
①若滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)鉤碼未著地,測(cè)得兩光電門(mén)中心間距L,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為t1、t2,則驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式是_____.
②若滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)鉤碼已著地,為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已測(cè)得鉤碼初始位置離地的髙度h,還需測(cè)量的一個(gè)物理量是_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有兩條相互垂直且彼此絕緣的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線,以它們?yōu)樽鴺?biāo)軸構(gòu)成一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。四個(gè)相同的圓形閉合線圈在四個(gè)象限內(nèi)完全對(duì)稱(chēng)放置,兩直導(dǎo)線中的電流大小與變化情況完全相同,電流方向如圖所示,當(dāng)兩直導(dǎo)線中的電流都增大時(shí),四個(gè)線圈a、b、c、d中感應(yīng)電流的情況是( )
A.線圈a中無(wú)感應(yīng)電流 B.線圈b中有感應(yīng)電流
C.線圈c中有感應(yīng)電流 D.線圈d中無(wú)感應(yīng)電流
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