A. | 物塊C受到兩個力的作用 | B. | 物體B一定受四個力的作用 | ||
C. | 物體A一定受五個力作用 | D. | 地面受到摩擦力大小為F |
分析 對AC整體分析,當推力F不大于地面對其的摩擦力時,其對B無彈力;對ABC整體分析得到地面與整體間的摩擦力情況.
解答 解:A、物體C受重力和支持力,不受摩擦力,否則不能平衡,故A正確;
B、如果AC整體對受到的推力小于地面的最大靜摩擦力,則AC整體對B無彈力,則B只受重力和支持力,故B錯誤;
C、結(jié)合B的分析可知,AC整體與物體B間可能有彈力、也可能沒有彈力,即物體A受重力、C的壓力、地面的支持力、推力F、地面的摩擦力,可能有B的彈力,故物體A不是一定受五個力作用,可能是6個力,故C錯誤;
D、對ABC整體分析,水平方向受推力F和地面的摩擦力,根據(jù)平衡條件,摩擦力大小等于F,再根據(jù)牛頓第三定律,地面受到摩擦力大小為F,故D正確;
故選:AD
點評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是結(jié)合整體法和隔離法靈活選擇研究對象,結(jié)合平衡條件分析受力.
通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法.有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 組合體做勻速圓周運動的周期約為1.4h | |
B. | 組合體做勻速圓周運動的周期約為1.5h | |
C. | 一天內(nèi)航天員會經(jīng)過16個“晝夜” | |
D. | 一天內(nèi)航天員會經(jīng)過17個“晝夜” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直分速度與水平分速度大小相等 | B. | 瞬時速度的大小為$\sqrt{5}$v0 | ||
C. | 運動時間為$\frac{4{v}_{0}}{g}$ | D. | 運動位移的大小為$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁通量成正比 | B. | 磁通量的變化量成正比 | ||
C. | 磁通量的變化率成正比 | D. | 與磁通量無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 荷蘭科學家昂尼斯發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)金屬在溫度降到某一數(shù)值時,都會出現(xiàn)電阻突 然降為零的現(xiàn)象 | |
B. | 丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng) | |
C. | 俄國物理學家楞次發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律--電磁感應(yīng)定律 | |
D. | 法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比 | |
B. | 傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間成正比 | |
C. | 斜面長度一定時,小球的質(zhì)量越大,到底端時的速度越大 | |
D. | 斜面長度一定時,斜面的傾角越大,小球從頂端滾到底端所需的時間越長 |
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