如圖所示,磁場(chǎng)方向豎直向下,通電直導(dǎo)線ab由水平位置1繞a點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到位置2,通電導(dǎo)線所受安培力是(  )
A.?dāng)?shù)值變大,方向不變
B.?dāng)?shù)值變小,方向不變
C.?dāng)?shù)值不變,方向改變
D.?dāng)?shù)值、方向均改變
B

試題分析:安培力,水平位置1繞a點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到位置2,通電導(dǎo)線和磁場(chǎng)的夾角減小,所以安培力大小變小,根據(jù)左手定則磁感線穿過(guò)手心,四指指電流方向,大拇指所指就是安培力方向因此方向不變,答案B對(duì)。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,條形磁鐵放在桌面上,一根通電直導(dǎo)線由S極的上端平移到N極的上端的過(guò)程中,導(dǎo)線保持與磁鐵垂直,導(dǎo)線的通電方向如圖所示.則這個(gè)過(guò)程中磁鐵受到的摩擦力(磁鐵保持靜止) (       )
A.為零B.方向由左變?yōu)橄蛴?/td>
C.方向保持不變D.方向由右變?yōu)橄蜃?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在赤道上,地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是。沿東西方向放置長(zhǎng)為20m的直導(dǎo)線,通有由西向東30A的電流,該導(dǎo)線受地磁場(chǎng)作用力的大小為_(kāi)____ ______N,方向?yàn)開(kāi)_______   ___(填“豎直向下”或“豎直向上”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。當(dāng)指南針上方有一條水平放置的通電導(dǎo)線時(shí),其N(xiāo)極指向變?yōu)槿鐖D實(shí)線所示。則對(duì)該導(dǎo)線電流的以下判斷正確的是
A.可能東西放置,通有東向西的電流
B.可能東西放置,通有西向東的電流
C.可能南北放置,通有北向南的電流
D.可能南北放置,通有南向北的電流

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的天平可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度,天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,寬為L(zhǎng),共N匝,線圈下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面,當(dāng)線圈中通有電流I時(shí),方向如圖,在天平左右兩盤(pán)各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向時(shí)(大小不變),右盤(pán)再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,試:

(1)判定磁場(chǎng)的方向并推導(dǎo)磁感應(yīng)強(qiáng)度的表達(dá)式
(2)當(dāng)L=0.1m; N=10; I=0.1A;m=9×10-3kg時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10分)如圖所示,ab、cd為兩根相距2m的平行金屬導(dǎo)軌,水平放置在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)質(zhì)量為3.6kg的金屬棒MN中通以5A的電流時(shí),棒沿導(dǎo)軌作勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)棒中電流增加到8A時(shí),棒能獲得2m/s2的加速度,求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

赤道上方帶負(fù)電的雷雨云通過(guò)建筑物的避雷針?lè)烹,形成豎直方向的電流,則此電流受地磁場(chǎng)的安培力方向?yàn)?br />
A.向西B.向南C.向北D.向東

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)度為L(zhǎng)、通有電流為I的直導(dǎo)線放入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電流方向與磁場(chǎng)方向如圖所示,已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,對(duì)于下列各圖中,導(dǎo)線所受安培力的大小計(jì)算正確的是
A.F=BILcosθ B.F=BILcosθC.F=BILsinθD.F=BILsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線,懸掛于線圈上方,MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi),為使MN垂直紙面向外運(yùn)動(dòng),可以: ( )
A.將a、b端分別接電源的正負(fù)極,c、d不接電源
B.將a、d端接在電源正極,b、c端接在電源負(fù)極
C.將a、c端接在電源正極,b、d端接在電源負(fù)極
D.將b、c端接在電源正極,a、d端接在電源負(fù)極

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