3.2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,體操比賽吊環(huán)項(xiàng)目中有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到如圖所示位置,則在兩手之間的距離緩慢增大的過程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F 的大小變化情況為( 。
A.FT增大,F(xiàn)減小B.FT增大,F(xiàn)增大C.FT增大,F(xiàn)不變D.FT減小,F(xiàn)不變

分析 三力平衡時(shí),任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線;將一個(gè)力分解為兩個(gè)相等的分力,夾角越大,分力越大,夾角越小,分力越。

解答 解:對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析,受到重力、兩個(gè)拉力,如圖:

由于兩個(gè)拉力的合力F不變,且夾角變大,故兩個(gè)拉力FT不斷變大;
故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵作圖后,根據(jù)三力平衡條件,運(yùn)用合成法分析討論,注意由物理情景,作出物理模型,并能正確使用物理規(guī)律,是解題的三步曲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球由靜止開始釋放,帶電小球沿與豎直方向成θ角做直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能E1和機(jī)械能E2的判斷,正確的是(  )
A.若θ<90°?且sinθ=$\frac{qE}{mg}$,則E1、Ε2一定不變
B.若45°<θ<90°?且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,則E1一定減小,Ε2一定增加
C.若0<θ<45°?且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,則E1一定減小、Ε2一定增加
D.若0<θ<45°?且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,則E1可能減小、Ε2可能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示為一個(gè)電池組和一只電阻R的U-I圖線.用該電池組與電阻R直接R電阻連接成閉合電路,則以下說法正確的是(  )
A.電池組的內(nèi)阻是0.5Ω
B.電阻的阻值為2Ω
C.電池組的輸出功率將是5W
D.改變電阻R的阻值時(shí),讀電池組的最大輸出功率為6.25W

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,在光滑水平面上靜止放置A、B兩個(gè)物體(均可視為質(zhì)點(diǎn)),假設(shè)A在虛線左側(cè)時(shí)A、B之間無相互作用,但當(dāng)A一進(jìn)入虛線右側(cè)區(qū)域時(shí)A、B之間就立即產(chǎn)生某種相互作用,其作用力為恒力.開始B距虛線位置64m.現(xiàn)在給 A一個(gè)24m/s的向右初速度,當(dāng)A剛越過虛線位置時(shí),B物體立即加速,經(jīng)過4s,物體B的速度達(dá)到8m/s,此時(shí)由于某種原因A、B之間的相互作用突然消失,A、B繼續(xù)運(yùn)動(dòng),又經(jīng)2sA追上B,求在這一過程中.
(1)在A物體追上B物體前,B運(yùn)動(dòng)的位移大;
(2)在兩物體間有相互作用時(shí),物體A和B的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.6N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是A.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法.換質(zhì)量較小的物體做實(shí)驗(yàn)、換大量程的彈簧秤或減小B彈簧的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.從斜面上下滑的小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過途中四點(diǎn)A,B,C,D,且經(jīng)過相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔都等于0.1s,如圖所示,測(cè)得sAB=15cm,sBC=20cm,求:
(1)小球的加速度;
(2)小球到B點(diǎn)的速度;
(3)小球從C點(diǎn)到D點(diǎn)的位移sCD

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.某游樂場(chǎng)中一種玩具車的運(yùn)動(dòng)情況可以簡(jiǎn)化為如下模型:如圖所示,軌道ABCD位于豎直平面內(nèi),水平軌道AB與豎直半圓軌道BCD相切于B點(diǎn),C點(diǎn)與圓心O等高,質(zhì)量m=10kg的小車Q(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在水平軌道上的點(diǎn)A,已知A點(diǎn)與B點(diǎn)相距L=40m(圖中AB之間的虛線表示未畫完整的水平軌道),豎直圓軌道的半徑R=3m,圓弧光滑;小車在水平軌道AB間運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力恒為其重力的0.25倍.其它摩擦與空氣阻力均忽略不計(jì).(g取10m/s2
(1)若小車在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到水平向右的恒力F的作用,使小車恰好能到達(dá)半圓軌道的C點(diǎn),求恒力F的大。
(2)若小車在適當(dāng)?shù)睦ψ饔孟,恰好能到達(dá)豎直半圓軌道的最高點(diǎn)D,求小車經(jīng)過半圓軌道B點(diǎn)時(shí)受到的支持力大。
(3)若小車用自帶的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,電動(dòng)機(jī)輸出功率恒為P=50W,要使小車不脫離軌道,求發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)間t需滿足的條件(設(shè)經(jīng)過所求的時(shí)間,小車還沒到B點(diǎn)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)物體經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).測(cè)得每隔2s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度記錄在表格中,由此可知( 。
t/s0246
v/(m•s-108128
A.物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為12 m/s
B.t=3s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)
C.t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)
D.A、B間的距離小于B、C間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為v0=2m/s,加速度為 a=2m/s2求;
(1)前4s內(nèi)的位移及平均速度
(2)第4s內(nèi)通過的位移.

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