【題目】有人對鞭炮中炸藥爆炸的威力產(chǎn)生了濃厚的興趣,他設(shè)計如下實驗,在一光滑水平面上放置兩個可視為質(zhì)點的緊挨著的A、B兩個物體,它們的質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=3kg,并在它們之間放少量炸藥,水平面左方有一彈性的擋板,水平面右方接一光滑的 豎直圓軌道.當初A、B兩物靜止,點燃炸藥讓其爆炸,物體A向左運動與擋板碰后原速返回,在水平面上追上物體B并與其碰撞后粘在一起,最后恰能到達圓弧最高點,已知圓弧的半徑為R=0.2m,g=10m/s2 . 求炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功.

【答案】解:炸藥爆炸后,設(shè)A的速度大小為v1,B的速度大小為v2.取向左為正方向,由動量守恒定律得

m1v1﹣m2v2=0

A物與擋板碰后追上B物,碰后兩物共同速度設(shè)為v,取向右為正方向,由動量守恒定律得

m1v1+m2v2=(m1+m2)v

兩物上升皮圓弧的最高點時速度為0,兩物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,由機械能守恒定律得

(m1+m2)v2=(m1+m2)gR

炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功 W= m1v12+ m2v22;

聯(lián)立解得 W=10.7J

答:炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功為10.7J.


【解析】A物與擋板碰后追上B物的過程中動量守恒定律,兩物上升皮圓弧的最高點的過程中機械能守恒定律,解方程組求解即可。
【考點精析】認真審題,首先需要了解機械能守恒及其條件(在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變),還要掌握動量守恒定律(動量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為m1和m2置于光滑水平面上,且m1>m2 , 相距較遠.將兩個大小均為F的力,同時分別作用在A、B上經(jīng)相同距離后,撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將(  )

A.停止運動
B.向左運動
C.向右運動
D.運動方向不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細線上端固定于O點,其下端系一小球,靜止時細線長L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實線位置,此時懸線與豎直方向的夾角θ=60°,并于小球原來所在的最低點處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實線位置由靜止釋放,它運動到最低點時與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動中可達到的最大高度是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩根足夠長平行金屬導軌相距L,導軌間接有一定值電阻R,質(zhì)量為m,電阻為r的金屬棒與兩導軌始終保持垂直并良好接觸,且無摩擦,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向與導軌平面垂直,現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,金屬棒下落高度為h時開始做勻速運動,在此過程中( )

A.導體棒的最大速度為
B.通過電阻R的電荷量為
C.導體棒克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
D.重力和安培力對導體棒做功的代數(shù)和等于導體棒動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從光滑的半徑為R的半圓槽頂部A由靜止滑下,小球的質(zhì)量為m,半圓槽的質(zhì)量為M=3m,半圓槽與桌面無摩擦,小球的大小忽略不計,求:

(1)當小球運動到半圓槽底部時的小球速度;
(2)當小球下落 R時半圓槽的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗。

1)下下面列出了一些實驗器材:

打點計時器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的兩種實驗器材是________

A.秒表 B.天平(附砝碼)

C.直流電源 D.交流電源

2)實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是________。

A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C.小車放在木板上,小車后面拴一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

3)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是________。

4)實驗中需要計算小車的加速度。如圖所示, A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T,AB間的距離為x1B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=________。已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

5)某小組在探究外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像,如圖(甲),然后由圖像直接得出aM成反比。乙同學認為應該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像,如圖(乙)所示。你認為____同學(選填)的方案更合理。

6)另一小組在研究質(zhì)量一定時,加速度與力的關(guān)系時,保持小車的質(zhì)量不變,通過改變砂的質(zhì)量來改變小車受到的拉力F,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出aF圖像,如圖所示。發(fā)現(xiàn)圖像不過原點,末端發(fā)生了彎曲,出現(xiàn)這種情況可能的原因是____。

A.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且小車質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且小車質(zhì)量較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子及原子核的說法正確的是( )
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變反應
B.外界環(huán)境溫度升髙,碳同位素 C的原子核半衰期將減小
C.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子
D.比結(jié)合能越大則該原子就越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m=1kg的小球,從距水平地面高h=5m處,以v0=10m/s的水平速度拋出,不計空氣阻力,g取10m/s2 . 求:
(1)拋出后0.4s內(nèi)重力對小球的沖量;
(2)平拋運動過程中小球動量的增量△p;
(3)小球落地時的動量p′.

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