如圖4-5-1所示，一個(gè)大人(甲)跟—個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了.對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說(shuō)法是（    ）

圖4-5-1

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B.大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大

C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等

D.只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中，兩人的拉力一樣大

思路解析：作用力與反作用力總是大小相等的，所以說(shuō)法B、C正確，故選A、D.

答案:AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

1999年11月21日,我國(guó)“神舟”號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射并收回,這是我國(guó)航天史上重要的里程碑.新型“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭,將重達(dá)8.4 t的飛船向上送至近地軌道1,如圖7-5-1所示.飛船與火箭分離后,在軌道1上以速度7.2 km/s繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(    )

圖7-5-1

A.飛船在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.飛船在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C.飛船在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度

D.飛船在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為m的木塊放在水平地面上，木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在如圖4-5-1所示的拉力F作用下木塊沿水平地面勻速滑動(dòng)，求力F的最小值多大?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4-5-1所示，固定于水平桌面上的金屬框架cdef，處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，可無(wú)摩擦滑動(dòng).此時(shí)adeb構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形，棒的電阻為r，其余部分電阻不計(jì)，開(kāi)始時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0.

圖4-5-1

（1）若從t=0時(shí)刻起，磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加，每秒增量為k，同時(shí)保持棒靜止，求棒中的感應(yīng)電流.

（2）在上述（1）情況中，始終保持靜止，當(dāng)t=t1秒末時(shí)需加在垂直棒上的水平拉力為多大？

（3）若從t=0時(shí)刻起，磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)怎樣隨時(shí)間變化（寫(xiě)出B和t的關(guān)系式）？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4-5-1所示，P和Q疊在一起，靜止在水平桌面上.在下列各對(duì)力中屬于作用力和反作用力的是（    ）

                                                                  圖4-5-1

A.P所受的重力和Q對(duì)P的支持力       B.Q所受的重力和Q對(duì)P的支持力

C.P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力       D.Q對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)Q的支持力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案