【題目】石墨烯是目前世界上已知的強(qiáng)度最高的材料,它的發(fā)現(xiàn)使“太空電梯”的制造成為可能,人類將有望通過(guò)“太空電梯”進(jìn)入太空。設(shè)想在地球赤道平面內(nèi)有一垂直于地面延伸到太空的輕質(zhì)電梯,電梯頂端可超過(guò)地球的同步衛(wèi)星A的高度延伸到太空深處,這種所謂的太空電梯可用于降低成本地發(fā)射繞地人造衛(wèi)星。如圖所示,假設(shè)某物體B乘坐太空電梯到達(dá)了圖示的位置并停在此處,與同高度運(yùn)行的衛(wèi)星C相比較( )

A.B的角速度大于C的角速度

B.B的線速度小于C的線速度

C.若B突然脫離電梯，B將做離心運(yùn)動(dòng)

D.B的向心加速度大于A的向心加速度

【答案】B

【解析】

AB．由圖可知C的周期小于同步衛(wèi)星的周期即小于B的周期，則C的角速度大于B的角速度,由：

知C的線速度大，則A錯(cuò)誤，B正確
C．若B突然脫離電梯，因其線速度小于同軌道的衛(wèi)星的線速度，則所需向心力小于萬(wàn)有引力,做近心運(yùn)動(dòng).則C錯(cuò)誤.

D．因同步衛(wèi)星A與B的角速度相同，故根據(jù)：

可知A的向心加速度大于B的向心加速度，故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面（紙面）內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電荷量為q（q>0）、質(zhì)量為m的小球受水平向右、大小為的恒力F，從M勻速運(yùn)動(dòng)到N。已知MN長(zhǎng)為d，與力F的夾角為60°，重力加速度為g，則（　�。�

A.場(chǎng)強(qiáng)大小為

B.M、N間的電勢(shì)差為0

C.從M到N，電場(chǎng)力做功為

D.若僅將力F方向順時(shí)針轉(zhuǎn)30°，小球?qū)?/span>M向N做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出了單擺在擺角小于5°時(shí)完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，如圖（A）所示用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為L，又用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑為d，如圖（B）所示。

（1）由圖可知擺球直徑是______cm，單擺擺長(zhǎng)是______m。

（2）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)每次的測(cè)定值都比其它同學(xué)偏大，其原因可能是______

A．他的擺球比別的同學(xué)重

B．他的擺沒(méi)在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，而成了圓錐擺

C．?dāng)?shù)擺動(dòng)次數(shù)時(shí)，在記時(shí)的同時(shí)，就開(kāi)始數(shù)1，誤將29次全振動(dòng)記成了30次

D．直接將線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算

（3）利用單擺周期公式測(cè)定重力加速度時(shí)測(cè)出不同擺長(zhǎng)L時(shí)相應(yīng)周期值T，做T2-L圖線，如圖所示。T2與L的關(guān)系式T2=______，利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2）可求出圖線的斜率k=______，再由k可求出g=______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)等質(zhì)量的帶電小球A、B、C依次沿一直線固定在光滑絕緣的水平面上（如圖所示），相鄰兩球間距為r（與r相比，小球半徑可忽略不計(jì)）．若移開(kāi)C球后釋放A，則釋放瞬間，A球獲得大小為1 m/s2的加速度；若移開(kāi)A球后釋放C，則釋放瞬間，C球獲得大小為4 m/s2的加速度；若A、C兩球都在其固定位置時(shí)，釋放B球，則釋放后，B球的平衡位置可能位于

A.AC連線上，A的左側(cè)與A距2r處

B.AC連線上，A的右側(cè)與A距處

C.AC連線上，A的右側(cè)與A距3r處

D.以上答案都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對(duì)P的壓力F隨時(shí)間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下由電腦獲得的F－t圖線，由圖線分析電梯的運(yùn)動(dòng)情況，下列結(jié)論中正確的是(　 )

A. 由圖線K可知，此時(shí)電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)

B. 由圖線L可知，此時(shí)電梯的加速度大小一定等于g

C. 由圖線M可知，此時(shí)電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 由圖線N可知，此時(shí)電梯加速度的方向一定先向上后向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一帶有固定擋板的長(zhǎng)薄板放在水平面上，一輕質(zhì)彈簧左、右兩端分別與滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）和擋板相連接，當(dāng)滑塊位于圖中的A點(diǎn)時(shí)整個(gè)裝置處于靜止，此時(shí)彈簧被壓縮�，F(xiàn)將長(zhǎng)薄板的左端緩慢抬起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間滑塊開(kāi)始沿薄板下滑。則從長(zhǎng)薄板的左端緩慢抬起到滑塊開(kāi)始沿薄板下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.滑塊始終受4個(gè)力作用

B.滑塊對(duì)板的壓力先減小后增大

C.滑塊所受的靜摩擦力先增大后減小

D.滑塊所受的靜摩擦力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A．讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些；

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C．彈簧測(cè)力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向；

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，由相同材料的木板平滑對(duì)接成的斜面軌道和足夠長(zhǎng)的水平軌道，斜面軌道與水平面間的夾角為，斜面軌道頂端高h=1.2m.、兩滑塊（均視為質(zhì)點(diǎn)）與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和，開(kāi)始時(shí)兩滑塊靜止于斜面軌道頂端，兩滑塊經(jīng)過(guò)斜面軌道底端時(shí)的速率不變. 不計(jì)空氣阻力，取，，,，. 試求：

（1）、兩滑塊沿斜面軌道下滑的加速度大小和

（2）為使滑塊沿斜面軌道下滑后，滑塊追上滑塊時(shí)，滑塊恰好停止，則滑塊比滑塊滯后釋放的時(shí)間為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)能相等的兩物體A、B在光滑水平面上沿同一直線相向而行，它們的速度大小之比vA∶vB=2∶1，則動(dòng)量大小之比pA∶pB；兩者碰后粘在一起運(yùn)動(dòng)，其總動(dòng)量與A原來(lái)動(dòng)量大小之比p∶pA。

A.1:2 3:1B.1:1 3:1C.2:1 1:3D.1:2 1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案