【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義,下列正確的是

A.只有速度隨時(shí)間均勻增加的直線運(yùn)動(dòng),才稱為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.只有速度隨時(shí)間均勻減小的直線運(yùn)動(dòng),才稱為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.加速度恒定,速度隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

D.位移隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

ABC.由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義可知,加速度恒定,速度隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤,C正確;

D.位移隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,P、Q兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)電荷量相等的異種點(diǎn)電荷,它們連線的中點(diǎn)是O,N、ab是中垂線上的三點(diǎn),且Oa=2Ob,N處放置一負(fù)的點(diǎn)電荷,則(  )

A. a處的場(chǎng)強(qiáng)的大小小于b處的場(chǎng)強(qiáng)的大小

B. a處的電勢(shì)小于b處的電勢(shì)

C. a、O間的電勢(shì)差大于ab間的電勢(shì)差的2倍

D. 電子在a處的電勢(shì)能大于電子在b處的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中一定滿足機(jī)械能守恒的是(

A.勻速上升電梯中的人B.加速下降電梯中的人

C.沿斜面勻速下滑的物塊D.做平拋運(yùn)動(dòng)的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體分別做勻加速和勻減速直線運(yùn)動(dòng),已知甲的初速度v2m/s,且甲的加速度大小是乙的加速度大小的3倍,經(jīng)過4s兩者的速度均達(dá)到14m/s,求甲的加速度和乙的初速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束初速度不計(jì)的電子的電子槍中經(jīng)的加速電壓加速后,沿距離兩極板等間距的中間虛線垂直進(jìn)入平行板的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,若板間距離,板長(zhǎng),偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間.已知電子質(zhì)量為,電荷量為,求:

)電子離開加速電場(chǎng)時(shí)的速度大。

)電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間.

)要使電子能從平行板間飛出, 兩個(gè)極板上最大電壓是多少.

)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心點(diǎn)多遠(yuǎn)處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為50N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)(如圖所示),以下說法正確的是(g取10m/s2)( )

A.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2
B.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2
C.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2
D.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要物理興趣小組制作了一個(gè)游戲裝置,其簡(jiǎn)化模型如圖所示,選手在A點(diǎn)用一彈射裝置可將小滑塊以水平速度彈射出去,沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后,進(jìn)人半徑R03m的光滑豎直圓形軌道,運(yùn)行一周后自B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)右側(cè)有一陷阱,C、D兩點(diǎn)的豎直高度差h0.2m,水平距離s0.6m,水平軌道AB長(zhǎng)為L1=lmBC長(zhǎng)為L226m,小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,重力加速度g=10ms2

1)若小滑塊恰能通過回形軌道的最高點(diǎn),求小倩塊在A點(diǎn)被彈出時(shí)的速度大;

2)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運(yùn)行一周后只要不掉進(jìn)陷阱即為選手獲勝.求獲勝選手在A點(diǎn)將小滑塊彈射出的速度大小的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩小球A和B,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力,要使兩球在空中相遇,則必須( )

A.先拋出A球
B.先拋出B球
C.同時(shí)拋出兩球
D.A球的初速度小于B球的初速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持不變;
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線(如圖2所示).
a.經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)跡存在一些問題,產(chǎn)生的主要原因可能是;
A.軌道與水平方向夾角太大B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)
D.所用小車的質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)
b.改正實(shí)驗(yàn)所存在的問題后,圖線為過原點(diǎn)的一條直線
則直線的斜率物理含義是可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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