16．如圖所示，A、B兩長(zhǎng)方體木塊放在粗糙水平地面上，它們高度相等，長(zhǎng)木塊C放在它們上面，用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．地對(duì)B的摩擦力向右B．C對(duì)A的摩擦力向右
C．B對(duì)C的摩擦力向右D．C對(duì)B的摩擦力向右

分析 兩個(gè)物體相互接觸，并在接觸面上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，此時(shí)在接觸面上就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，該力就是摩擦力，即摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反．

解答 解：由于用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，即若把ABC看做一個(gè)整體，即該整體向右運(yùn)動(dòng)，故該整體所受的摩擦力是向左的；
對(duì)于C來(lái)說(shuō)，是由于A的摩擦力導(dǎo)致C向右運(yùn)動(dòng)，故A對(duì)C的摩擦力是向右的，據(jù)物體間力的作用是相互的，所以C對(duì)A的摩擦力是向左的；對(duì)于C和B來(lái)說(shuō)，B是在C的摩擦力的作用下向右運(yùn)動(dòng)，故C對(duì)B的摩擦力是向右的，同理，B對(duì)C的摩擦力是向左的．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題應(yīng)知道摩擦力的方向始終與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，且在此題中，物塊B、C之所以運(yùn)動(dòng)是由于摩擦力的造成的；由此可以證明摩擦力可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示是一種娛樂(lè)設(shè)施--“魔盤(pán)”，而且畫(huà)面反映的是“魔盤(pán)”旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速較大時(shí)盤(pán)中人的情景．如果這個(gè)“魔盤(pán)”由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)并逐漸增大轉(zhuǎn)速，將會(huì)出現(xiàn)的情景以及對(duì)該情景的解釋?zhuān)韵抡f(shuō)法中正確的是（　　）
A．人應(yīng)該向中心靠攏，因?yàn)樽鰣A周運(yùn)動(dòng)的物體受到向心力的作用
B．人向盤(pán)邊緣靠攏，因?yàn)樾D(zhuǎn)的“魔盤(pán)”給人離心力的作用
C．人會(huì)保持靜止不動(dòng)，因?yàn)椤澳ПP(pán)”對(duì)人有摩擦力作用
D．人會(huì)逐漸遠(yuǎn)離圓心，因?yàn)椤澳ПP(pán)”對(duì)人的摩擦力不能滿(mǎn)足人做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一輛汽車(chē)在高速路上以108km/h的速度行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)險(xiǎn)情，采用緊急剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)加速度為6m/s2，求：
（1）汽車(chē)剎車(chē)后2s內(nèi)的位移是多少？
（2）汽車(chē)剎車(chē)后6s內(nèi)的位移是多少？
（3）汽車(chē)停車(chē)前1s內(nèi)的位移是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一輛汽車(chē)在平直的高速公路上行駛．已知在某段時(shí)間內(nèi)這輛汽車(chē)的加速度方向與速度方向相同，則在這段時(shí)間內(nèi)，關(guān)于該汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)描述不正確的是（　　）
A．一定做加速直線運(yùn)動(dòng)B．不一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．時(shí)刻對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的點(diǎn)，時(shí)間對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的線段
B．時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置，時(shí)間對(duì)應(yīng)位移
C．作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)刻
D．1min只能分成60個(gè)時(shí)刻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解，但你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷．例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢(shì)，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較，從而判斷解的合理性或正確性．
舉例如下：如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放在水平地面上，把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得B相對(duì)地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msin2θ}$gsinθ，式中g(shù)為重力加速度．
對(duì)于上述解，某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位，沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了四項(xiàng)分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是正確的”，但是其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出該項(xiàng)（　�。�
A．當(dāng)θ=0°時(shí)，該解給出a=0，這符合常識(shí)，說(shuō)明該解可能對(duì)的
B．當(dāng)θ=90°時(shí)，該解給出a=g，這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明該解可能對(duì)的
C．當(dāng)M?m時(shí)，該解給出a=g sinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說(shuō)明該解可能對(duì)的
D．當(dāng)m?M時(shí)，該解給出a=g/sinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說(shuō)明該解可能對(duì)的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．雷雨時(shí)，我們可以根據(jù)看到閃電與聽(tīng)到雷聲的時(shí)差來(lái)估算雷電發(fā)生地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，這一判斷方法（忽略光傳播時(shí)間的方法）蘊(yùn)含了物理學(xué)中理想化的模型思想．利用傳感器測(cè)量物體的速度就是運(yùn)用了這個(gè)原理．
如圖，小車(chē)上安裝的發(fā)生裝置A會(huì)同時(shí)發(fā)射紅外線和超聲波信號(hào)，固定在地面的接收裝置B會(huì)通過(guò)這兩個(gè)信號(hào)接收的時(shí)間差來(lái)判定物體的位置和速度．以下表格為實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)（單位：秒）
紅外線接受時(shí)刻0.10.20.30.4
超聲波接收時(shí)刻0.1010.2020.3030.404
已知實(shí)驗(yàn)時(shí)聲波傳播速度為300m/s，紅外線的傳播速度約為3.0×108m/s，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題：
（1）小車(chē)是靠近接收裝置還是遠(yuǎn)離接收裝置？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）小車(chē)在0.4s末的瞬時(shí)速度是多少？
（3）若發(fā)射和接收裝置都安裝在B上，信號(hào)由B發(fā)出，經(jīng)小車(chē)反射后再由B接受，這樣只利用超聲波信號(hào)就可以測(cè)量小車(chē)速度了．若第一個(gè)信號(hào)發(fā)射時(shí)刻為0.3s末，經(jīng)過(guò)0.004s接受到反饋信號(hào)；然后在第0.5s發(fā)射了第二個(gè)信號(hào)，再經(jīng)過(guò)0.006s接受到反饋信號(hào)，請(qǐng)根據(jù)這4個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算小車(chē)的瞬時(shí)速率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比
B．一個(gè)力的功率與其所做的功成正比
C．物體的加速度與物體所受的合外力成正比
D．勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度與兩點(diǎn)間的電勢(shì)差成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平地面上的物體，質(zhì)量為m，在斜向上的拉力F的作用下勻速運(yùn)動(dòng)．物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體可能只受到三個(gè)力的作用B．物體受到的摩擦力大小為μmg
C．物體受到的摩擦力大小為FcosθD．物體對(duì)水平地面的壓力大于mg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案