如圖所示,F(xiàn)1、F­2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形,這三個(gè)力的合力最大的是
C

試題分析:A圖三力的合力為2F3,B圖三力的合力為0,C圖三力的合力為2F2,D圖三力的合力為2F3
其中F2是直角三角形的斜邊,所以三個(gè)力合力最大的是C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量,且人受的浮力忽略(sin370=0.6,cos370=0.8)。求:

(1)水平風(fēng)力的大小 
(2)人對(duì)地面的壓力大小
(3)若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對(duì)地面的壓力如何變化?(要求說明理由)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

作用在同一物體上的兩個(gè)大小不等的力,其合力為F,保持兩個(gè)力的方向不變,則可以肯定
A.、同時(shí)增大為原來的2倍,F(xiàn)也增大為原來的2倍
B.、同時(shí)減小為,F(xiàn)減小為原來的
C.、同時(shí)增加10N,F(xiàn)增加20N
D.增加10N,減少10N,F(xiàn)就不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對(duì)角線有一光滑軌道,軌道與水平方向夾角為450。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,重力加速度大小為g,求:

(1)軌道對(duì)物體的彈力大;
(2)地面對(duì)木箱的摩擦力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

F1、F2是力F的兩個(gè)分力。若F=10 N,則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是
A.F1=10 N,F(xiàn)2=10 N
B.F1=20 N,F(xiàn)2=20 N
C.F1=2 N,F(xiàn)2=6 N
D.F1=20 N,F(xiàn)2=30 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑細(xì)桿豎直固定在天花板上,定滑輪A、B關(guān)于桿對(duì)稱,輕質(zhì)圓環(huán)C套在細(xì)桿上,通過細(xì)線分別與質(zhì)量為、)的物塊相連.現(xiàn)將圓環(huán)C在豎直向下的外力F作用下緩慢向下移動(dòng),滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦忽略不計(jì).則在移動(dòng)過程中(           )

A.外力F保持不變
B.桿對(duì)環(huán)C的作用力不斷增大
C.桿對(duì)環(huán)C的作用力與外力F合力不斷增大
D.桿對(duì)環(huán)C的作用力與外力F合力的方向保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑絕緣細(xì)桿與水平面成角固定,桿上套有一帶正電小球,質(zhì)量為,帶電量為,為使小球靜止在桿上,可加一勻強(qiáng)電場(chǎng),所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)滿足什么條件時(shí),小球可在桿上保持靜止(  )
A.垂直于桿斜向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為
B.豎直向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為
C.垂直于桿斜向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為
D.水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計(jì),傾角為θ的斜面光滑.系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與細(xì)線均平行于斜面,下列說法中正確的是(   )

A. 在細(xì)線被燒斷的瞬間,兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
B. 在細(xì)線被燒斷的瞬間,A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
C. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時(shí)間內(nèi)(彈簧仍拉伸),A球的加速度大于B球的加速度
D. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時(shí)間內(nèi)(彈簧仍拉伸),A球的加速度等于B球的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上放一絕緣斜面,帶正電的滑塊靜止于絕緣斜面上,某時(shí)刻在斜面所在空間加一方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),下列說法正確的是
A.滑塊仍將靜止
B.滑塊將加速下滑
C.斜面對(duì)滑塊的摩擦力將減小
D.斜面將有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

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