如圖所示,A為靜止在水平地面上的圓柱體,B為一均勻板,它的一端搭在A上,另一端用輕繩懸起,板和豎直方向的夾角< 900,則:(  )
A.板BA沒有摩擦力
B.板BA有摩擦力
C.地面對A沒有摩擦力
D.地面對A有摩擦力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,輕繩AO、BO所能承受的最大拉力分別為Fm1=132N、Fm2 =160N,輕繩OC能承受足夠大拉力。它們一端固定在水平天花板上,在它們的結(jié)點(diǎn)O處用的懸吊一重物,繩AO、BO與天花板間的夾角分別為37°和53°。為保證繩均不斷裂,重物的質(zhì)量應(yīng)不超過多少?
(取g =10m/s2,

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)重為G的鋼球,球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對球施加一個(gè)方向始終保持水平的外力F,使球緩慢地移動(dòng),在移動(dòng)過程中的每一時(shí)刻,均可認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).若要保證輕繩不被拉斷,繩與豎直方向夾角口必須滿足0≤60°,求:
(1)輕繩可以承受的拉力Fr的最大值;
(2)在F-tan0坐標(biāo)系中畫出外力F與的關(guān)系圖象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)如圖所示,質(zhì)量M的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量的小球相連。今用跟水平方向成角的力拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對位置保持不變,求:  

(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因素。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿,轉(zhuǎn)軸CAB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面內(nèi),AOB=120°,COD=60°。在O點(diǎn)處懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),試求:

(1)繩AO所受到的拉力F1和桿OC所受到的壓力F2;
(2)若在O點(diǎn)施加一個(gè)力F(圖中未畫出),要使兩繩AOBO中的張力為零,桿CO位置不變,則F的最小值為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(19分)某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個(gè)這樣的裝置:用長為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m
(1)若將兩個(gè)這樣的裝置同系于天花板上的O點(diǎn),如圖乙所示,則平衡時(shí)兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?
(2)若將三個(gè)這樣的裝置同系于天花板上的O點(diǎn),且三個(gè)小球的球心位于同一水平面上,則平衡時(shí)任意兩小球之間的彈力以及繩對球的拉力分別為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

半徑為R光滑球恰好放在木塊的圓槽中,OA與水平成θ角,圓球質(zhì)量為m,木塊質(zhì)量為M,不計(jì)摩擦,求:人手至少用多大恒力F垂直向下拉木塊B端,球才可離槽?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a,b用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線O與豎直方向的夾角為.則F的大小
A.可能為mgB.可能為mg
C.可能為mgD.不可能為mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,測力計(jì)、繩子和滑輪的質(zhì)量都不計(jì),摩擦不計(jì)。物體A重40N,物體B重10N。以下說法正確的是:(   )
A.測力計(jì)示數(shù)10 N
B.測力計(jì)示數(shù)20 N
C.測力計(jì)示數(shù)30 N
D.測力計(jì)示數(shù)40 N

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