A. | 超重現(xiàn)象只會發(fā)生在物體豎直向上運動過程中. 超重就是物體受的重力增加了 | |
B. | 失重現(xiàn)象只會發(fā)生在物體豎直向下運動過程中.失重就是物體受的重力減少了 | |
C. | 完全失重就是物體重力全部消失 | |
D. | 不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的 |
分析 當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;
當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;
如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g.
不論超重、失重或安全失重,物體所受的重力是不變的.
解答 解:A、超重是因為物體具有向上的加速度,物體可能是向下減速或向上加速,故A錯誤;
B、失重現(xiàn)象是因為物體具有向下的加速度,物體可能是向上加速或向上減速,并且失重時重力不變,故B錯誤;
C、不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的,只是對外界的壓力和拉力變大,故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了學生對超重失重現(xiàn)象的理解,掌握住超重失重的特點,本題就可以解決了.在物體超重或失重時,物體的重力并未發(fā)生變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位 | |
B. | 使小車運動的加速度盡量小些 | |
C. | 舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算 | |
D. | 適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實驗揭示了原子核有復雜結構 | |
B. | 電子的衍射現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性 | |
C. | 放射性元素的半衰期與原子所處的物理、化學狀態(tài)有關 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領域,并能夠解釋氫原子的光譜特征 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跟磁場方向垂直,跟電流方向平行 | |
B. | 跟磁場方向平行,跟電流方向垂直 | |
C. | 跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①是裂變,②是β衰變 | B. | ①是裂變,③是衰變 | ||
C. | ②是β衰變,③是裂變 | D. | ②是裂變,③是α衰變 |
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