【題目】質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度－時(shí)間圖像，則下列說法中正確的是（　�。�

A.物體不受水平拉力時(shí)的圖像一定是b

B.物體受水平拉力時(shí)的圖像一定是a

C.物體的摩擦力可能等于0.2N

D.水平拉力一定等于0.1N

【答案】CD

【解析】

AB． 兩圖加速度大小不同，拉力方向與滑動(dòng)摩擦力方向可能相反，也可能相同，無法判斷物體不受水平拉力是哪個(gè)圖象，受拉力的是哪個(gè)，故AB錯(cuò)誤；

CD． 設(shè)拉力大小為F．由圖讀出加速度大小分別為

，

若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是a時(shí)，拉力與速度方向相同，根據(jù)牛頓第二定律得

f-F=maa，f=mab

解得

F=0.1N

若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是b時(shí)，拉力與速度方向相反，根據(jù)牛頓第二定律得

f+F=mab，f=maa

解得

F=0.1N

由上得到：若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是a時(shí)，摩擦力

f=0.2N

若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是b時(shí)，摩擦力

f=0.1N

故CD正確。

故選：CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年5月17日23時(shí)48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示，先將衛(wèi)星送入近地圓軌道Ⅰ，當(dāng)衛(wèi)星進(jìn)入赤道上空點(diǎn)時(shí)，控制火箭點(diǎn)火，使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，再次點(diǎn)火，衛(wèi)星進(jìn)入相對(duì)地球靜止的軌道Ⅲ。下列說法正確的是（　　）

A.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的線速度大于在軌道Ⅲ上的線速度

B.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運(yùn)動(dòng)周期等于在軌道Ⅱ上的運(yùn)動(dòng)周期

C.衛(wèi)星在軌道Ⅰ通過點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ通過點(diǎn)的加速度

D.衛(wèi)星在軌道Ⅱ通過點(diǎn)的線速度小于在軌道Ⅲ通過點(diǎn)的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按照我國整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后，第二步是“落月”工程，已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷不正確的是（　�。�

A.飛船在軌道上的運(yùn)行速率

B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí)，動(dòng)能減小

C.飛船在軌道繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間

D.飛船從A到B運(yùn)行的過程中機(jī)械能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)帶電量為+Q的等量同種電荷，一絕緣且光滑的豎直細(xì)桿與連線的中垂線重合，細(xì)桿和兩點(diǎn)電荷均固定，A、O、B為細(xì)桿上的三點(diǎn)，O為兩個(gè)點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，AO=BO=h，現(xiàn)有電荷量為+q，質(zhì)量為m的小球套在桿上，從A點(diǎn)以初速度v0向B先減速再加速運(yùn)動(dòng)，則可知（ ）

A.從A到B，小球的電勢(shì)能先增大后減小

B.從A到B，小球的加速度一定先減小后增加

C.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為

D.小球從A到O與從O到B經(jīng)歷的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)熱學(xué)知識(shí)可以判斷，下列說法不正確的是（　　）

A.物體的溫度變化時(shí)，其分子平均動(dòng)能一定隨之改變

B.載重汽車卸去貨物的過程中，外界對(duì)汽車輪胎內(nèi)的氣體做正功

C.在壓強(qiáng)不變時(shí)，分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加

D.氣體的摩爾質(zhì)量為M，分子質(zhì)量為m，若1摩爾該氣體的體積為V，則該氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根足夠長的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌間的距離為L，導(dǎo)軌上垂直放置兩根導(dǎo)體棒a和b，俯視圖如圖甲所示。兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m，電阻均為R，回路中其余部分的電阻不計(jì)，在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)，有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的豎直向上勻強(qiáng)磁場。導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好且均可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑行，開始時(shí)，兩棒均靜止，間距為x0，現(xiàn)給導(dǎo)體棒一向右的初速度v0，并開始計(jì)時(shí)，可得到如圖乙所示的v－t圖像（v表示兩棒的相對(duì)速度，即v＝va－vb）

（1）試證明：在0t2時(shí)間內(nèi)，回路產(chǎn)生的焦耳熱與磁感應(yīng)強(qiáng)度B無關(guān)；

（2）求t1時(shí)刻，棒b的加速度大小；

（3）求t2時(shí)刻，兩棒之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用長木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出安裝在小車上遮光條的寬度d。

(2)按圖示安裝好裝置，將長木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，小車_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤，輕推小車，如果計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門的時(shí)間t1、t2滿足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”），則摩擦力得到了平衡。

(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，調(diào)節(jié)好裝置后，將小車由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門A、B的時(shí)間分別為t1、t2，測(cè)出兩光電門間的距離為L，則小車的加速度a=_________________(用已知或測(cè)出的物理量字母表示）。

(4)保持兩個(gè)光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變，改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)出多組加速度a的值，及對(duì)應(yīng)的小車質(zhì)量M，作出a-1/M圖象。若圖象為一條過原點(diǎn)的傾斜直線，則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣缸開口向上放在水平地面上，缸內(nèi)有一固定的導(dǎo)熱板和一個(gè)可自由移動(dòng)的活塞，開始時(shí)導(dǎo)熱板上、下封閉氣體、的壓強(qiáng)相等、溫度均為，氣柱氣體的體積為氣柱氣體體積為，已知大氣壓強(qiáng)為，活塞的質(zhì)量為，活塞的橫截面積為，氣缸足夠長，氣缸和活塞都是絕熱材料制成，給氣體緩慢加熱，當(dāng)氣體體積相等時(shí)，電熱絲發(fā)出的熱量為，重力加速度為。求：

（1）當(dāng)氣體體積相等時(shí)，中氣體的壓強(qiáng)多大？

（2）當(dāng)氣體體積相等時(shí)，兩段氣體增加的總內(nèi)能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑，O點(diǎn)右側(cè)粗糙且足夠長，有10個(gè)質(zhì)量均為m完全相同的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）用輕細(xì)桿相連，相鄰小滑塊間的距離為L，滑塊1恰好位于O點(diǎn)，滑塊2、3……依次沿直線水平向左排開，現(xiàn)將水平恒力F作用于滑塊1，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，在第3個(gè)小滑塊進(jìn)入粗糙地帶后到第4個(gè)小滑塊進(jìn)入粗糙地帶前這一過程中，小滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 粗糙地帶與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)

B. 勻速運(yùn)動(dòng)過程中速度大小

C. 第一個(gè)滑塊進(jìn)入粗糙地帶后，第二個(gè)滑塊進(jìn)入前各段輕桿的彈力大小相等

D. 在水平恒力F作用下，10個(gè)滑塊全部可以進(jìn)入粗糙地帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案