為了測定木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，用原長為的彈簧，把木塊吊起來，穩(wěn)定后彈簧長，用這個彈簧水平拉動木塊，使木塊在桌面上做勻速直線運動，彈簧長為。試求木塊與桌面間的摩擦因數(shù)是         。

0.25     

解析試題分析：木塊在桌面上做勻速直線運動，所以；把木塊吊起來，故有，兩式聯(lián)立可得
考點：考查了共點力平衡條件的應(yīng)用，胡克定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖(圖中G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)阻為阻力)，正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)。初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移X的關(guān)系如圖b所示(g=10m/)，則正確的結(jié)論是(       )

A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為7. 5N/cm
C．物體的質(zhì)量為3kg
D．物體的加速度大小為5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖，彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體，若彈簧原長L0，彈簧的勁度系數(shù)為k，則此時彈簧度長為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

電梯內(nèi)的水平地板上，豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上端固定質(zhì)量為m的物體。當(dāng)電梯沿豎直方向勻速運動時，彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯接著做減速運動時，彈簧又被繼續(xù)壓縮了0.1x。重力加速度大小為g。則彈簧的勁度系數(shù)k=________；該電梯做勻速運動時的速度方向為_________，電梯做減速運動時的加速度大小是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

240毫米口徑的車載多管火箭炮上安裝有一種測定風(fēng)速的裝置，其原理如圖10所示，一個勁度系數(shù)k＝120 N/m，自然長度L0＝1 m的彈簧一端固定在墻上的M點，另一端N與導(dǎo)電的迎風(fēng)板相連，彈簧穿在光滑水平放置的電阻率較大的金屬桿上，彈簧是由不導(dǎo)電的材料制成的．迎風(fēng)板的面積S＝0.5 m2，工作時總是正對著風(fēng)吹來的方向．電路的一端與迎風(fēng)板相連，另一端在M點與金屬桿相連．迎風(fēng)板可在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．定值電阻R＝1.0 Ω，電源電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝0.5 Ω，閉合開關(guān)，沒有風(fēng)吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數(shù)U1＝9.0 V，某時刻由于風(fēng)吹迎風(fēng)板，電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2＝6.0 V．求(電壓表可看做理想電壓表)

(1)金屬桿單位長度的電阻；
(2)此時作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）如圖所示，將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)m＝0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角q＝53°的拉力F，使圓環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運動，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（15分）如圖所示，在豎直方向上A、B物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細(xì)繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上，斜面傾角為30°，用手按住C，使細(xì)繩剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細(xì)繩豎直、cd段的細(xì)繩與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，C的質(zhì)量為2m，重力加速度為g，細(xì)繩與滑輪之間的摩擦力不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放C后它沿斜面下滑，斜面足夠長，且物體A恰不離開地面。求：

(1)物體A恰不離開地面時，物體C下降的高度；
(2)其他條件不變，若把物體C換為質(zhì)量為2（m+△m）的物體D，釋放D后它沿斜面下滑，當(dāng)A恰不離開地面時，物體B的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是（       ）

A．壓力越大，摩擦力就越大
B．壓力增大，摩擦力可能不變
C．摩擦力的方向與物體的運動方向或與物體的運動趨勢方向相反
D．摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比

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同步練習(xí)冊答案