【題目】如圖所示，兩束顏色不同的單色光a、b平行于三棱鏡底邊BC從AB邊射入，經(jīng)三棱鏡折射后相交于點P，下列說法中正確的是（　　）

A.a光的光子能量大于b光子能量

B.a光在三棱鏡中傳播的速度較大

C.讓a光和b光通過同一雙縫干涉實驗裝置，a光的條紋間距小于b光的條紋間距

D.若a光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則b光也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

【答案】AC

【解析】

A．有圖可知，a光的偏轉(zhuǎn)角大，b光的偏轉(zhuǎn)角小，所以a光的折射率大，b光的折射率小，所以a光的頻率大，根據(jù)

a光的光子能量大于b光子能量，A正確；

B．由光在介質(zhì)中傳播速度的公式

所以a光的折射率大，b光的折射率小，a光在三棱鏡中傳播的速度較小，B錯誤；

C．a光的折射率大，b光的折射率小，a光的頻率大，所以a光的波長較b光短，根據(jù)

a光的條紋間距小于b光的條紋間距，C正確；

D．a光的折射率大，b光的折射率小，a光的頻率大，a光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，a光頻率大于金屬的極限頻率，但是b光頻率不一定大于金屬的極限頻率，b光不一定使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，一端封閉、粗細均勻的U形玻璃管開口向上豎直放置，管內(nèi)用水銀將一段氣體封閉在管中。當溫度為280K時，被封閉的氣柱長L=22cm，兩邊水銀柱高度差h=16cm，大氣壓強=76cmHg。

（1）為使左端水銀面下降3cm，封閉氣體溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>

（2）封閉氣體的溫度重新回到280K后，為使封閉氣柱長度變?yōu)?/span>20cm，需向開口端注入的水銀柱長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束復(fù)色光斜射到置于空氣中的厚平板玻璃（上、下表面平行）的上表面，穿過玻璃后從下表面射出，變?yōu)?/span>a、b兩束平行單色光。關(guān)于這兩束單色光，下列說法中正確的是（　　）

A.此玻璃對a光的折射率小于對b光的折射率

B.在此玻璃中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

C.在此玻璃中a光的全反射臨界角小于b光的全反射臨界角

D.用同一雙縫干涉裝置進行實驗可看到a光的干涉條紋間距比b光的窄

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是波爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當它們自發(fā)地躍遷到較低能級時，以下說法正確的是（　�。�

A.所輻射的光子的頻率最多有6種

B.由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小

C.從高能級向低能級躍遷時電子的動能減小、原子的勢能增加、原子的總能量減小

D.金屬鉀的逸出功為2.21eV，能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有2條

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量阻值約為100Ω的定值電阻Rx ，實驗室提供如下的實驗器材：

A．直流電源（電動勢E=6V，內(nèi)阻很小）

B．電流表（量程5mA，內(nèi)阻為R1=50Ω）

C．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻為R2=0.2Ω）

D．電壓表（量程6V，內(nèi)阻RV≈15kΩ）

E．定值電阻（R0=5Ω）

F．滑動變阻器（最大阻值15Ω，最大允許電流2A）

G．滑動變阻器（最大阻值15kΩ，最大允許電流0.5A）

H．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

（1）為了能比較精確地測量Rx的電阻值，電流表應(yīng)選用__________ (填“B”或“C”)，滑動變阻器應(yīng)選用__________ (填“F”或“G”)；

（2）請根據(jù)所選用的實驗器材，設(shè)計測量電阻的電路，并在方框中畫出電路原理圖；

（______）

（3）如果電壓表的示數(shù)為U（單位為V）電流表的示數(shù)為I（單位為A），則待測電阻的計算式為Rx=__________ (表達式中所用到的電阻值必須用對應(yīng)的電阻符號表示，不得直接用數(shù)值表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，a、b、c、d是均勻媒質(zhì)中x軸上的四個質(zhì)點，相鄰兩點的間距依次為2m，4m和6m。一列簡諧橫波以1m/s的波速沿x軸正向傳播，在t=0時刻到達質(zhì)點a處，質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向上運動，t=2s時a第一次到達最高點。下列說法正確的是（　�。�

A.在t=14s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處

B.在t=8s時刻質(zhì)點c恰好到達最高點

C.質(zhì)點b開始振動時，其運動方向豎直向上

D.d點開始振動后，其振動的周期為4s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，現(xiàn)將測力計的示數(shù)逐漸減小到零的過程中（測力計保持水平），球?qū)U的彈力方向為(　　)

A. 斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸減小

B. 斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大

C. 斜向右下方，與豎直方向的夾角逐漸減小

D. 斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，用來測量電源電動勢E、內(nèi)阻r以及定值電阻Rx的阻值．實驗器材有：

待測電源

待測電阻Rx（約幾歐姆）

電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻忽略不計）

電阻箱R0（0－99.99Ω）

單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2

導(dǎo)線若干

（1）先測電阻Rx的阻值：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I；再將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2．則待測電阻Rx的表達式為Rx=____．

（2）再測電源電動勢E和內(nèi)阻r：閉合S1，將S2切換到a．調(diào)節(jié)電阻箱阻值為6.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.42A；再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為9.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.30A．則電源電動勢E=__V，內(nèi)阻電阻r=___Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）若實際電流表的內(nèi)阻不能忽略，則電阻Rx的測量值___真實值，電動勢的測量值___真實值，內(nèi)阻的測量值___真實值．（填“大于”、“小于”、“等于”）．

（4）如圖電流表接0.6A量程，其讀數(shù)是___A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有輕質(zhì)滑輪的長木板放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含砝碼）等。組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）要驗證動能定理，下列不需測量的物理量有_______。

A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B．長木板的傾角θ

C．小車運動的距離L D．小車的質(zhì)量M

（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行，他這樣做的目的是_______。

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（3）他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力對小車做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的________。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

（4）平衡摩擦力后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法：____________________________。

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