【題目】如圖所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論。甲說“他在沿直線下落呀!”而乙說“他明明在沿曲線下落嘛。”關(guān)于他們的爭論,下列說法正確的是
A.甲的說法是對的,乙錯了
B.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的
C.研究物體運動時不一定要選擇參考系
D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體
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【題目】如圖所示,在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運行,三個木塊處于平衡狀態(tài).下列結(jié)論正確的是:
A. 2、3兩木塊之間的距離等于
B. 2、3兩木塊之間的距離等于
C. 1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離
D. 如果傳送帶突然加速,相鄰兩木塊之間的距離都將增大
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【題目】有一列簡諧橫波的波源在O處,某時刻沿x軸正方向傳播的振動形式傳到20 cm處,此時x軸上10 cm處的質(zhì)點已振動0.2 s,P點離O處80 cm,如圖所示,取該時刻為t=0時,下列說法正確的是 。
A. P點起振時的速度方向沿y軸正方向
B. 波的傳播速度為0.5 m/s
C. 經(jīng)過1.3 s,P點第一次到達(dá)波谷
D. 0~0.1 s時間內(nèi),x=10 cm處的質(zhì)點振動的速度逐漸增大
E. x=15 cm處的質(zhì)點從開始起振到P點開始起振的時間內(nèi)通過的路程為52 cm
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【題目】關(guān)于重力,下列說法中正確的是( 。
A. 重心就是物體內(nèi)最重的一點
B. 重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
C. 鳥兒在空中飛行時不受重力作用
D. 重力的方向是垂直向下的
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【題目】物理學(xué)引入“點電荷” 概念,從科學(xué)方法上來說是屬于 ( )
A. 觀察實驗的方法
B. 控制變量的方法
C. 等效替代的方法
D. 建立物理模型的方法
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【題目】如圖所示,50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強度大小的水平勻強磁場中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計.線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動,并與理想變壓器原線圈相連,副線圈線接入一只額定電壓為220V、額定功率未知的燈泡,且燈泡正常發(fā)光,交流電流表的量程為0.6A讀數(shù)為0.11A.下列說法正確的是()
A. 燈泡的額定功率為22.4W
B. 線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為500V
C. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:11
D. 變壓器輸出端最多能并聯(lián)6只這樣的燈泡
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【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__.
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是__.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明__.
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【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f。現(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上,當(dāng)滑塊運動到木板右端時,木板在地面上移動的距離為s。下列說法正確的是: ( )
A.上述過程中,滑塊克服摩擦力做功為f(L+s)
B.其他條件不變的情況下,M越大,s越小
C.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達(dá)木板右端所用時間越長
D.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多
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【題目】在勻強磁場中運動的電荷,如果除磁場對電荷的作用外,其它外力忽略不計,則關(guān)于該電荷的運動下列說法正確的是( 。
A. 不可能做勻速直線運動
B. 可能做勻速直線運動
C. 可能做勻速曲線運動
D. 可能做加速度變化的曲線運動
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