【題目】如圖所示,滑雪運動員不借助雪杖,先由靜止起從山坡勻加速滑下,測得20s到達(dá)坡底速度為40m/s,又在水平面上勻減速滑行50s停止,求:
(1)運動員下坡的加速度;
(2)運動員從開始下滑到停止共滑的路程;
(3)減速階段的加速度大小。
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【題目】如圖所示為某一輸電示意圖,電廠的發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW,輸出電壓U1=500 V,升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=1:20,輸電線電阻為40Ω,用戶需要的電壓U4=220 V,變壓器均為理想變壓器,則( )
A.輸電線上的輸送電流為250A
B.輸電線上損失的電壓為280V
C.輸電線上損失的電功率為4kW
D.降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n3:n4=480:11
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【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=0.5m處的質(zhì)點的振動圖像,P是平衡位置為x=1m的質(zhì)點。下列說法正確的是( 。
A.波速為0.5m/s
B.波的傳播方向沿x軸負(fù)方向
C.0~2s時間內(nèi),P運動的路程為8cm
D.當(dāng)t=7s時,P恰好經(jīng)平衡位置向+y方向運動
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【題目】如圖所示,左邊為豎直彈簧振動系統(tǒng),振子連接一根水平很長的軟繩,沿繩方向取x軸。振子以10Hz的頻率從平衡位置O向上開始運動,從該時刻計時,經(jīng)t=1s后,x=5cm處的繩開始振動,則下列說法正確的是( 。
A.繩上產(chǎn)生的波的波長為5cm
B.繩上各質(zhì)點都沿x軸方向運動,因此繩波為橫波
C.彈簧振子振動的快慢決定了繩上產(chǎn)生的波的傳播快慢
D.t=1s時,x=5cm處的繩從平衡位置開始向上振動
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【題目】如圖,用一個折射率為n的透明介質(zhì)做成的四棱柱的橫截面圖,其中∠A=∠C=90°,∠B=60°。現(xiàn)有一條光線從AB面上圖示位置垂直入射到棱鏡內(nèi),若不考慮原入射光在AB面上的反射光,則以下說法正確的是( 。
A.若介質(zhì)的折射率n<2,一定有光從CD邊斜射出
B.若介質(zhì)的折射率n=,一定有光從AD邊射出
C.若介質(zhì)的折射率n=,一定有光從BC邊射出
D.若介質(zhì)的折射率n>,一定有光從AB邊斜射出
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【題目】明朝謝肇淛《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為,現(xiàn)在木楔背上加一垂直三角形底邊的力,如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力,則( )
A.若一定,越大時越大
B.若一定,越小時越大
C.若一定,越大時越大
D.若一定,越小時越大
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【題目】湖面上一點O上下振動,振幅為0.2m,以O為圓心形成圓形水波,如圖所示,A、B、O三點在一條直線上,OA間距離為4.0m,OB間距離為2.4m。在O點處在波峰位置時開始計時。觀察發(fā)現(xiàn)2s后此波峰傳到A點,此時O點正通過平衡位置向下運動。將水波近似為簡諧波。求:
(1)此水波的傳播速度;
(2)此水波的波長;
(3)若在初始時刻B點恰好處于平衡位置,求水波的波長。
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【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如右圖所示:
(1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用。_______(選填選項前的字母);
A.約1m長的細(xì)線 B.約0. 8m長的橡皮筋
C.直徑約1cm的實心木球人 D.直徑約1cm的實心鋼球
(2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=____;(用 L,n,t 表示)
(3)表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理:
組次 | 1 | 2 | 3 |
擺長L/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 |
50 次全振動時間t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
振動周期T/s | 1.80 | 1.91 | |
重力加速度g/(ms2) | 9.74 | 9.73 |
請計算出第3組實驗中的 T=________s,g=_______m/s2(保留小數(shù)點后兩位);
(4)實驗時某同學(xué)測得的g值偏大,其原因可能是_______;
A.測擺長時擺線拉的過緊
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.測出49次全振動誤作為50次
D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
(5)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機(jī)繪制了T2-L圖像,如圖甲所示。去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是__________(填“A”或“B”)。
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【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面底端固定一輕彈簧,點為原長位置。質(zhì)量為的滑塊從斜面上點由靜止釋放,物塊下滑并壓縮彈簧到最短的過程中,最大動能為,F(xiàn)將物塊由點上方處的點由靜止釋放,彈簧被壓縮過程中始終在彈性限度內(nèi),取,則下列說法正確的是
A.從點釋放,滑塊被彈簧彈回經(jīng)過點的動能等于
B.點到點的距離小于
C.從點釋放后,滑塊運動的最大動能為
D.從點釋放,彈簧最大彈性勢能比從點釋放增加了
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