如圖1所示，長為4 m的水平軌道AB與傾角為37°的足夠長斜面BC在B處連接，有一質(zhì)量為2 kg的滑塊，從A處由靜止開始受水平向右的力F作用，F(xiàn)按圖2所示規(guī)律變化，滑塊與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為0.25，重力加速度g取10 m/s2．求：

(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大��；

(2)不計滑塊在B處的速率變化，滑塊沖上斜面，滑塊最終靜止的位置與B點的距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達(dá)到共同速度的過程中，物塊和木板的v-t圖象分別如圖2中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標(biāo)為a（0，1.0）、b（0，0）、c（4，0.4）、d（l2，0）．根據(jù)v-t圖象，求：

（1）物塊在長木板上滑行的距離；
（2）物塊質(zhì)量m與木板質(zhì)量M之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?清遠(yuǎn)一模）如圖甲所示，長為0.51m的木板A的質(zhì)量為1kg，板上右端有物塊B，質(zhì)量為3kg，它們一起在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動；速度v0=2.0m/s．木板與等高的豎直固定擋板C發(fā)生碰撞，時間極短，沒有機(jī)械能的損失，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2，求：
（1）第一次碰撞后，A、B共同運(yùn)動的速度大小和方向；
（2）第二次碰撞后，A與C之間的最大距離；
（3）A與固定擋板C碰撞幾次，B可以脫離A板；
（4）在圖乙的坐標(biāo)中畫出從A與C第一次碰撞至A與C第二次碰撞后A、B達(dá)到共同速度為止這段時間內(nèi)的物塊A和B的速度時間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

如圖1所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達(dá)到共同速度的過程中，物塊和木板的v-t圖象分別如圖2中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標(biāo)為a（0，1.0）、b（0，0）、c（4，0.4）、d（l2，0）．根據(jù)v-t圖象，求：

（1）物塊在長木板上滑行的距離；
（2）物塊質(zhì)量m與木板質(zhì)量M之比．

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科目：高中物理 來源：2008年廣東省清遠(yuǎn)市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，長為0.51m的木板A的質(zhì)量為1kg，板上右端有物塊B，質(zhì)量為3kg，它們一起在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動；速度v=2.0m/s．木板與等高的豎直固定擋板C發(fā)生碰撞，時間極短，沒有機(jī)械能的損失，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2，求：
（1）第一次碰撞后，A、B共同運(yùn)動的速度大小和方向；
（2）第二次碰撞后，A與C之間的最大距離；
（3）A與固定擋板C碰撞幾次，B可以脫離A板；
（4）在圖乙的坐標(biāo)中畫出從A與C第一次碰撞至A與C第二次碰撞后A、B達(dá)到共同速度為止這段時間內(nèi)的物塊A和B的速度時間圖象．

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