【題目】如圖所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的小車B靜止于軌道右側(cè),其板與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個(gè)質(zhì)量m=20kg的物體C以2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下,沖上小車B后經(jīng)一段時(shí)間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動(dòng).若軌道頂端與底端水平面的高度差h為0.8m,物體與小車板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.40,小車與水平面間的摩擦忽略不計(jì),(取g=10m/s2)求:
(1)物體C滑到軌道底端時(shí)的速度大小;
(2)物體C與小車保持相對靜止時(shí)的速度大小;
(3)物體沖上小車后相對于小車板面滑動(dòng)的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A. 物塊處于平衡狀態(tài)
B. 物塊受三個(gè)力作用
C. 在角速度一定時(shí),物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠(yuǎn),物塊越不容易脫離圓盤
D. 在物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)周期越小,越不容易脫離圓盤
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的方法是 ( )
A. 從外形上判斷
B. 從導(dǎo)電性能來判斷
C. 從各向異性或各向同性來判斷
D. 從有無確定的熔點(diǎn)來判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用雙縫干涉測光的波長。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對準(zhǔn)亮紋的中心,如圖乙所示,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測量頭,使分劃板中心刻線對準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
(1)分劃板的中心刻線分別對準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖丙所示,則對準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=________mm、對準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=________mm。
(2)寫出計(jì)算波長λ的表達(dá)式,λ=_______(用符號表示),λ=_______nm(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m的小球從斜軌道高h(yuǎn)處由靜止滑下,然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng).已知圓軌道的半徑為R,不計(jì)一切摩擦阻力,重力加速度為g.則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)h=2R時(shí),小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)M
B.當(dāng)h=2R時(shí),小球在圓心等高處P時(shí)對軌道壓力為2mg
C.當(dāng)h≤R時(shí),小球在運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)脫離軌道
D.當(dāng)h=R時(shí),小球在最低點(diǎn)N時(shí)對軌道壓力為2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊放在水平地面上,左邊受一個(gè)彈簧拉力作用,彈簧原長小于懸掛點(diǎn)的高度,水平向右的拉力F拉動(dòng)滑塊,使滑塊向右緩慢移動(dòng),并且滑塊始終沒有離開地面,則在上述過程中,下列說法正確的是
A. 彈簧彈力在豎直方向的分量不變,枏塊受到的摩擦力不變
B. 彈簧殫力在豎直方向的分量不變,滑塊受到的摩擦力變小
C. 彈簧彈力在豎直方向的分星增大,滑塊受到的摩擦力變小
D. 彈簧彈力在豎直方向的分量增大,滑塊受到的摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的物體,放在同一水平面上,用相同的水平拉力分別使它們通過相同的位移,下列判斷正確的是:( )
A.拉力對質(zhì)量大的物體做功多 B.拉力對質(zhì)量小的物體做功多
C.拉力對兩個(gè)物體做功一樣多 D.以上說法都不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在抗洪救災(zāi)中,一架直升機(jī)通過繩索,用恒力F豎直向上拉起一個(gè)漂在水面上的木箱,使其由水面開始加速上升到某一高度,若考慮空氣阻力而不考慮浮力,則在此過程中,以下說法正確的有
A.力F所做功減去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力勢能的增量
B.木箱克服重力所做的功等于其重力勢能的增量
C.力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱動(dòng)能的增量
D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量
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