【題目】如圖所示,在O點(diǎn)放置一個(gè)正電荷,在過O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn),自由釋放一個(gè)帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓(圖中實(shí)線表示)相交于B、C兩點(diǎn),O、C在同一水平線上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過B點(diǎn)的速度為v,試求:
(1)小球通過C點(diǎn)的速度大小.
(2)小球由A到C的過程中電勢能的增加量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
E.在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必須比波長小或者相差不多
A. 簡諧運(yùn)動(dòng)的周期與振幅無關(guān)
B. 在彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力表達(dá)式中,F為振動(dòng)物體所受的合外力,k為彈簧的勁度系數(shù)
C. 在波的傳播方向上,某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度就是波的傳播速度
D. 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬
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【題目】物理學(xué)中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量,只有大小沒有方向的物理量稱為標(biāo)量.下面給出的物理量中,哪一個(gè)是標(biāo)量( )
A. 加速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 速度
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 初速度越大,加速度一定越大
B. 速度變化量越大,加速度一定越大
C. 速度變化越快,加速度一定越大
D. 速度為零時(shí)加速度可能不為零
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【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100 N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F="20" N作用在物塊2上,三條輕質(zhì)細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45°,豎直繩懸掛重為20 N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 水平繩的拉力大小為20 N
B. 物塊1和2之間的摩擦力大小為20 N
C. 桌面對物塊3的支持力大小為320 N
D. 物塊3受5個(gè)力的作用
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【題目】如圖實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場力作用,根據(jù)此圖不可確定的是
A. 帶電粒子所帶電荷的符號
B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大
D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢能何處較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)者認(rèn)為科學(xué)理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展,即既不拋棄舊理論,并將其歸化入更全面的理論當(dāng)中。與此觀點(diǎn)相符的是
A. 地心說與日心說
B. 相對論與量子論
C. 經(jīng)典力學(xué)與相對論
D. 神創(chuàng)說與進(jìn)化論
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【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源連接,下極板接地.兩板間距為d,一帶電油滴位于電容器中央的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向上移動(dòng),已知重力加速度為g,則
A.帶電油滴的加速度為0.5g
B.P點(diǎn)的電勢將降低
C.帶電油滴在P點(diǎn)的電勢能將減小
D.電容器的電容減小,極板帶電荷量將增大
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【題目】質(zhì)量為10kg的物體,它的動(dòng)量的變化率為2kg·m/s2,且保持不變.下列說法不正確的是( )
A. 該物體一定做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 該物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 該物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)所受力的沖量一定相同
D. 無論物體運(yùn)動(dòng)軌跡如何,它的加速度一定是0.2m/s2
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