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如圖所示，物塊A、B通過一根不可伸長的細線連接，A靜止在斜面上，細線繞過光滑的滑輪拉住B，A與滑輪之間的細線與斜面平行，則物塊A受力的個數可能是（ ）

A．3個    B．4個    C．5個    D．2個
AB

試題分析：對物塊A進行受力分析，受力情況如圖所示，當，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力；當，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向下的靜摩擦力；當，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向上的靜摩擦力，所以正確選項為A、B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩塊相同的金屬板M和N正對并水平放置，它們的正中央分別有小孔O和O′，兩板距離為2L，兩板間存在豎直向上的勻強電場；AB是一根長為3L的輕質絕緣豎直細桿，桿上等間距地固定著四個（1、2、3、4）完全相同的帶電荷小球，每個小球帶電量為q、質量為m、相鄰小球間的距離為L，第1個小球置于O孔處．將AB桿由靜止釋放，觀察發(fā)現，從第2個小球剛進入電場到第3個小球剛要離開電場，AB桿一直做勻速直線運動，整個運動過程中AB桿始終保持豎直，重力加速度為g．求：

（1）兩板間的電場強度E；
（2）第4個小球剛離開電場時AB桿的速度；
（3）從第2個小球剛進入電場開始計時，到第4個小球剛離開電場所用的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為m=10g，電量為q=10-4C的帶正電小球用長為L=0.3m的絕緣細線系于O點放在勻強電場中，靜止時懸線與豎直方向夾角θ=60°。求：

（1）勻強電場的電場強度E；
（2）若通過外力做功將帶電小球緩慢拉至豎直方向的最低點并使懸線拉緊，而小球最終處于靜止狀態(tài)，問外力需做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關于球A所受的彈力，以下說法正確的是
A．A物體僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上
B．A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下
C．A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上
D．A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數為μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物體，恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖甲所示）。若改用水平推力F2作用于該物體上，也恰好能使該物體沿斜面勻速上滑（如圖乙所示）。則兩次的推力之比為
A．cosθ＋μsinθB．cosθ－μsinθ
C．1＋μtanθD．1－μtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上，平衡時，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1＞θ2)，兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別為vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB，則(    )
A．qA一定小于qBB．mA一定小于mB
C．vA一定大于vBD．EkA一定大于EkB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，細繩上的拉力將：
A．逐漸增大B．逐漸減小
C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著。已知mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°減小到30°．那么下列說法中正確的是(    )

A．彈簧的彈力不變
B．物體A對斜面的壓力將減小
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，傾角為的光滑導軌上端接入一定值電阻，Ⅰ和Ⅱ是邊長都為L的兩正方形磁場區(qū)域，其區(qū)域內的磁場方向都垂直于導軌平面向上，區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感強度為，區(qū)域Ⅱ中磁場隨時間按變化，一質量為、電阻為的金屬桿穿過區(qū)域Ⅰ垂直地跨放在兩導軌上，并恰能保存靜止。試求：

（1）通過金屬桿的電流大小;
（2）定值電阻的阻值為多大？

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