分析 正確解答本題需要掌握:了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器;
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B、F點時小車的瞬時速度大。
解答 解:(1)電火花打點計時器不是復(fù)寫紙,圖甲是電磁打點計時器,圖乙是電火花計時器,
電磁打點計時器工作電壓是4V~6V交流電源,電火花打點計時器的電壓是220V交流電源,但電火花打點計時器不需要學(xué)生電源,
(2)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2得
a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0599+0.0680+0.0762-0.0362-0.0438-0.0520}{9×0.{1}^{2}}$=0.801m/s2.
根據(jù)勻變速直線運動特點,可知C點的瞬時速度為:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0362+0.0438}{2×0.1}$=0.400m/s
同理,vF=$\frac{{x}_{EG}}{2T}$=$\frac{0.068+0.0762}{2×0.1}$=0.721m/s;
故答案為:(1)電火花,交流220V;(2)①0.801;②0.400,0.721.
點評 對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理,還要從實踐上去了解它,自己動手去實際操作,達到熟練使用的程度,注意兩者的區(qū)別與聯(lián)系,同時掌握求瞬時速度的方法;
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | |
B. | 重心是物體所受重力的作用點,所以重心總是在物體上,不可能在物體外 | |
C. | 壓力、支持力都是彈力,其方向總是垂直于接觸面 | |
D. | 重力的方向總是指向地心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿著電場線的方向強度越來越小 | |
B. | 電荷沿著電場線的方向移動,電勢能逐漸減小 | |
C. | 電場線是人們假設(shè)的,用以形象地表示電場強弱和方向,客觀并不存在 | |
D. | 電場線是閉合曲線,始于正電荷或無窮遠,止于無窮遠或負電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4Ω | B. | 16Ω | C. | 64Ω | D. | 256Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車一定向左運動 | |
B. | 甲、乙兩車一定向右運動 | |
C. | 甲車可能向左運動且速度小于風(fēng)速,乙車向右運動 | |
D. | 甲車可能靜止,乙車向左運動且速度大于風(fēng)速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的 | |
B. | 以飛機為參考系,甲的說法是正確的 | |
C. | 研究物體運動時不一定要選擇參考系 | |
D. | 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中A、B、C三點都在勻強電場中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm.把一個電量q=10﹣5C的正電荷從A移到B,電場力做功為零;從B移到C,電場力做功為﹣1.73×10﹣3J,則該勻強電場的場強大小和方向是( )
A.865V/m,垂直AB斜向上
B.865V/m,垂直AB斜向下
C.1000V/m,垂直AB斜向上
D.1000V/m,垂直AB斜向下
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