分析 (1)由圖象求得加速度,然后對A、B進行受力分析,由牛頓第二定律聯(lián)立求解;
(2)分析B落地后A的受力情況,應(yīng)用牛頓第二定律求得加速度,然后根據(jù)勻變速運動位移公式分別求得加速、減速過程的位移,即可疊加得到總位移;
(3)對加速過程進行受力分析,然后由動能定理即可求得拉力做的功;亦可先求解拉力,然后按功的定義式求解.
解答 解:(1)在0-0.5s內(nèi),根據(jù)圖象,A、B系統(tǒng)的加速度為:
${a_1}=\frac{v}{t}=\frac{2}{0.5}m/{s^2}=4m/{s^2}$;
對A、B受力分析,設(shè)繩子彈力為T,那么由牛頓第二定律可得:
mBg-T=mBa1
T-mAgsinθ-μmAgcosθ=mAa1;
解得:$μ=\frac{{m}_{B}g-{m}_{A}gsinθ-{m}_{A}{a}_{1}-{m}_{B}{a}_{1}}{{m}_{A}gcosθ}=0.25$;
(2)在0-0.5s內(nèi)A加速向上滑動的位移為:${x_1}=\frac{v^2}{{2{a_1}}}=0.5m$;
B落地后,A繼續(xù)減速上升.由牛頓第二定律可得:mAgsinθ+μmAgcosθ=mAa2,
解得:${a_2}=8m/{s^2}$;
故A減速向上滑動的位移為:${x_2}=\frac{v^2}{{2{a_2}}}=0.25m$;
所以,A上滑的最大位移為:x=x1+x2=0.75m;
(3)A加速上滑過程中,細繩對A的拉力為:T=mAgsinθ+μmAgcosθ+mAa1=24N
故滑動過程中細線對A的拉力所做的功為:$W=Ts=T×\frac{1}{2}vt=24×\frac{1}{2}×2×0.5J=12J$;
或?qū)铀偕仙^程應(yīng)用動能定理,即為:$W-({m_A}gsinθ+μ{m_A}gcosθ){x_1}=\frac{1}{2}{m_A}{v^2}-0$
則可得:W=12J;
答:(1)A與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25;
(2)A沿斜面向上滑動的最大位移為0.75m;
(3)滑動過程中細線對A的拉力所做的功為12J.
點評 物體的運動問題,一般先對物體進行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律和動能定理求解速度、加速度、做功等問題,進而得到運動時間等和運動過程相關(guān)的物理量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩列波相遇一定出現(xiàn)干涉現(xiàn)象 | |
B. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場 | |
C. | 紅外線波長比可見光長,主要特點是具有熱效應(yīng) | |
D. | 當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時,受迫振動的振幅最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧墊能夠減小小孩的沖量 | |
B. | 彈簧墊能能夠減小小孩的動量的變化量 | |
C. | 彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時間,從而減小沖力 | |
D. | 彈簧墊能夠增大對小孩的壓強,起到安全作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 支持力對重物做正功 | B. | 支持力對重物不做功 | ||
C. | 摩擦力對重物做負功 | D. | 摩擦力對重物不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$ | ||
C. | $\frac{1}{2}mv_0^2-\frac{{{m^3}{g^2}}}{{2{q^2}{B^2}}}$ | D. | $\frac{{{m^3}{g^2}}}{{2{q^2}{B^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波傳播不需要依賴介質(zhì) | |
B. | 紅外線的顯著作用是化學(xué)作用 | |
C. | 波谷和波谷疊加的位置,是振動加強點,加強點永遠加強 | |
D. | 彩超工作利用的是x射線穿過不同組織后的強度,與衍射無關(guān) | |
E. | 激光全息照片是利用光的干涉記錄下物體的三維圖象的信息 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在同種玻璃中傳播,A光的傳播速度一定大于B光 | |
B. | 以相同角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,B光側(cè)移量大 | |
C. | 通過同一雙縫干涉裝置形成的干涉條紋,B光的條紋間距大 | |
D. | 以相同的入射角從水中射入空氣,在空氣中只能有到-種光時,一定是A光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7J | B. | 9J | C. | 12J | D. | 16J |
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