跳水運動員從高H的跳臺以速度v1水平跳出，落水時速度為v2，運動員質量為m，若起跳時，運動員所做的功為W1 , 在空氣中克服阻力所做的功為W2 ,則
A．B．
C．D．
AC

試題分析：起跳過程由動能定理可知，A正確，B錯誤；起跳后至落水前由動能定理可知，整理可得，C正確，D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用豎直向下的恒力F通過跨過光滑定滑輪的細繩拉動光滑水平面上的物體，物體沿水平面移動過程中經(jīng)過A、B、C三點，設AB=BC，物體經(jīng)過A、B、C三點時的動能分別為，則它們間的關系應是（     ）

A.  B.
C.            D.EKC＞2EKB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有半徑為R="0.2" m的光滑1/4圓弧AB，圓弧B處的切線水平，O點在B點的正下方，B點高度為h="0.8" m。在B端接一長為L="1.0" m的木板MN。一質量為m="1.0" kg的滑塊，與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，滑塊以某一速度從N點滑到板上，恰好運動到A點。 (g取10 m/s2)求：

(1)滑塊從N點滑到板上時初速度的速度大�。�
(2)從A點滑回到圓弧的B點時對圓弧的壓力；
(3)若將木板右端截去長為ΔL的一段，滑塊從A端靜止釋放后，將滑離木板落在水平面上P點處，要使落地點P距O點最遠，ΔL應為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質量為m的小球，用長L的輕繩懸于0點，小球在水平恒力F的作用下從平衡位置P點由靜止開始運動，運動過程中繩與豎直方向的最大夾角為θ=60o，則力F的大小為（   ）

               

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在電場方向水平向右的勻強電場中，一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示.小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上，M為軌跡的最高點.小球拋出時的動能為8.0J，在M點的動能為6.0J，不計空氣的阻力.求：

（1）小球水平位移x1與x2的比值；
（2）小球落到B點時的動能EkB；
（3）小球從A點運動到B點的過程中最小動能Ekmin.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

探究能力是進行物理學研究的重要能力之一.物體因繞軸轉動而具有的動能叫轉動動能，轉動動能的大小與物體轉動的角速度有關.為了研究某一砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系，某同學采用了下述實驗方法進行探索.如圖所示，先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉，測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉動的圈數(shù)n，通過分析實驗數(shù)據(jù)得出結論.另外已測試砂輪轉軸的直徑為2 cm，轉軸間的摩擦力為10 N/π.經(jīng)實驗測得的幾組ω和n如下表所示:
ω/rad·s-1
0.5
1
2
3
4
n
5.0
20
80
180
320
Ek
 
 
 
 
 

(1)計算出砂輪每次脫離動力的轉動動能，并填入上表中.
(2)由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系式為        .
(3)若測得脫離動力后砂輪的角速度為2.5 rad/s，則它轉過45圈時的角速度為           rad/s 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學研究電子在電場中的運動時，電子僅受電場力作用，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（虛線所示）圖中一組平行實線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法正確的是
 
A．不論圖中實線是電場線還是等勢面，a點的電勢都比b點低
B．不論圖中實線是電場線還是等勢面，a點的加速度都比b點小
C．如果圖中實線是電場線，電子在a點動能較小
D．如果圖中實線是等勢面，電子在a點電勢能較小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，幼兒園的小朋友在做滑梯游戲時，三個小朋友分別經(jīng)三條不同的路徑從滑梯的頂端滑到底端．設三位小朋友的體重相同，則比較三者的下滑過程有
A．克服摩擦力做功一定相等
B．到達底端的動能一定相同
C．三條不同路徑重力做的功一定相等
D．沿路徑下滑時到達底端的動能一定最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，在兩條平行的虛線內(nèi)存在著寬度為L、場強為E的勻強電場，在與右側虛線相距也為L處有一與電場平行的屏。現(xiàn)有一電荷量為＋q、質量為m的帶電粒子(重力不計)，以垂直于電場線方向的初速度v0射入電場中，v0方向的延長線與屏的交點為O。試求：

（1）粒子從射入到打到屏上所用的時間；
（2）粒子打到屏上的點P到O點的距離；
（3）粒子在整個運動過程中動能的變化量。

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