【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛汽車在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過(guò)馬路。汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處),經(jīng)0.7s作出反應(yīng),緊急剎車,但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事枚現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之,為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車以法定最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車,經(jīng)14m后停下來(lái)。在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)出=17.5m、=14.0m、=2.6m。若兩車緊急剎車后加速度相同,求:
(1)該肇事汽車的初速度vA。
(2)游客橫過(guò)馬路的速度大小。(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質(zhì)量為m的物體A拴接,物體A的上端疊放一質(zhì)量為2m的物體B,現(xiàn)用的豎直向下的外力作用在物體B上,使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧從原長(zhǎng)壓縮了4cm,撤去,A、B向上運(yùn)動(dòng),剛好一起運(yùn)動(dòng)到彈簧原長(zhǎng)位置,F(xiàn)用質(zhì)量為m的物體C替代物體B,用豎直向下的外力作用在C上,讓A、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),撤去,AC向上運(yùn)動(dòng),C上升的最大位移為H,則:
A.H=3cm B.H=4cm
C.H=6cm D.H=8cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的合成與力的分解,合力和它的分力是等效代換關(guān)系,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,合力和分力的作用效果是( )
A. 把彈簧秤拉到同一刻度 B. 把彈簧秤拉到最大刻度
C. 把橡皮條拉到相同長(zhǎng)度 D. 把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一邊長(zhǎng)為l的正方形線圈abcd繞對(duì)稱軸OO'在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n=120轉(zhuǎn)/分,若已知邊長(zhǎng)l=20 cm,匝數(shù)N=20,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T,求:
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)中的最大電動(dòng)勢(shì)及位置。
(2)從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式。
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中的平均電動(dòng)勢(shì)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水上滑梯可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑連接,斜槽AB的豎直高度H=6.0m,傾角θ=37.水平槽BC長(zhǎng)d=2.0m,BC面與水面的距離h=0.80m,人與AB、BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.10.取重力加速度g=10m/s2,cos 37=0.8,sin 37=0.6.一小朋友從滑梯頂端A點(diǎn)無(wú)初速地自由滑下,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑時(shí)加速度的大小a;
(2)小朋友滑到C點(diǎn)時(shí)速度的大小v;
(3)在從C點(diǎn)滑出至落到水面的過(guò)程中,小朋友在水平方向位移的大小x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】引力波是一種時(shí)空漣漪,如同石頭被丟進(jìn)水里產(chǎn)生的波紋一樣。2016年2月11日美國(guó)科學(xué)家公布引力波探測(cè)成果,彌補(bǔ)了100年前某理論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”,也讓人類終于有機(jī)會(huì)探索宇宙起源的奧秘!澳忱碚摗笔
A. 萬(wàn)有引力定律 B. 生物進(jìn)化論 C. 相對(duì)論 D. 量子論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)粗糙水平面上,彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊,由靜止釋放后,兩個(gè)物塊向反方向運(yùn)動(dòng),并最終停止.在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列表述正確的是( )
A.兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減小
B.物塊受到的庫(kù)侖力不做功
C.兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒
D.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫(kù)侖力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位科學(xué)家在回顧其科學(xué)成就時(shí)稱:“當(dāng)時(shí),我已經(jīng)為輻射和物質(zhì)的問(wèn)題而奮斗了6年,但一無(wú)所獲。但我知道,這個(gè)問(wèn)題對(duì)于整個(gè)物理學(xué)至關(guān)重要,我也已經(jīng)找到了確定能量分布的那個(gè)公式!睋(jù)此可知,該科學(xué)家的科學(xué)成就是
A. 電磁感應(yīng)理論
B. 相對(duì)論
C. 光電效應(yīng)原理
D. 量子論
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