給你一個未知質(zhì)量的小砝碼及完好的彈簧秤和天平各一把。用它們來測量當?shù)氐闹亓铀俣取?br />小題1:簡述你的操作方法:                                                               
                                                        
小題2:寫出你操作方法下當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式:               

小題1:將小砝碼放于天平的左邊,調(diào)節(jié)天平使天平處于靜止狀態(tài),從天平上讀出小砝碼的質(zhì)量為m;將小砝碼掛于彈簧秤上,待彈簧秤和物體都靜止時讀出彈簧秤的讀數(shù)為F。
小題2:g=F/m  
小題1:測量當?shù)氐闹亓铀俣,操作方法:將小砝碼放于天平的左邊,調(diào)節(jié)天平使天平處于靜止狀態(tài),從天平上讀出小砝碼的質(zhì)量為m;將小砝碼掛于彈簧秤上,待彈簧秤和物體都靜止時讀出彈簧秤的讀數(shù)為F。
小題2:因為靜止時,彈簧秤的拉力與物體所受重力平衡,即,所以當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略的理想斜面實驗(如圖2所示)將可靠的事實與理論思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,有關(guān)的實驗程序內(nèi)容如下:
(1)減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍能達到原來的高度;
(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
(3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨龋?br />(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它變成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動.請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實,還是通過思維過程的推論,下列選項中正確的是(框內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號碼)
A.事實2®事實1®推論3®推論4B.事實2®推論1®推論3®推論4
C.事實2®推論3®推論1®推論4D.事實2®®推論1®推論4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律,實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為  50 Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B,、C、D、E,測出A點距起點0的距離S0=19.6cm,點A、C間的距離s1=8.36cm,點C、E的距離s2=9.86cm,g取9.8 m/s2,測得重錘的質(zhì)量為100g.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
小題1:選取0、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重錘減少的重力勢能為__________J,打下C點時重錘的動能為__________J
小題2:實驗中,由于存在阻力作用,重錘的重力勢能總是大于重錘增加的動能。整錘在下落   過程中受到的平均阻力F=_______N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

讀出下列儀器測量的讀數(shù)。 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,圖中A、B、CD、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。由此可以判斷小車做         (選填“加速”或“減速”)運動;計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為         m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個計數(shù)點間的距離為X,且X1=0.96cm,X2=2.88cm,X3=4.80cm,X4=6.72cm,X5=8.64cm,X6=10.56cm,電磁打點計時器的電源頻
率為50Hz。根據(jù)紙帶完成下列問題。(保留三位有效數(shù)。)

小題1:打計數(shù)點2時紙帶的速度大小V2=        m/s, 打計數(shù)點4時紙帶的速度大小
V4=          m/s。(4分)
小題2: 在坐標紙中畫出紙帶的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。(4分)
小題3:根據(jù)圖線可知此紙帶的加速度大小
a=         m/s2。(2分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
圖乙中的FF′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題


小題1:在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的、用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為        N/m、圖線不過原點的原因是由于                             。
小題2:①某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪兩項說法是正確的:        
A、要平衡摩擦力                    B、實驗時不需要平衡摩擦力
C、鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D、實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點(每打5個點取一個計數(shù)點),距離如圖,其中L1="3.07cm," L2="12.38cm," L3="27.87cm," L4=49.62cm。則打C點時小車的速度為_      ___m/s;加速度為_      ___m/s2。(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在探究摩擦力的實驗中采用了如下的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測,表1是其記錄的實驗數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(保留3位有效數(shù)字):

(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力       N;
(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)      ;
(3)實驗次數(shù)5中監(jiān)測到的加速度       m/s2

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