【題目】如圖所示；“∪”型剛性容器質量M=2kg，靜止在光滑水平地面上，將一質量m=0.5kg，初速度v0=5m/s，且方向水平向右的鋼塊放在容器中間，讓二者發(fā)生相對滑動．已知鋼塊與容器底部接觸面粗糙，取μ=0.1，重力加速度g=10m/s2，容器內壁間距L=2m，鋼塊與容器壁多次彈性碰撞后恰好回到容器正中間，并與容器相對靜止，則（ ）

A. 整個過程中系統(tǒng)損失的機械能為5J；

B. 整個過程中系統(tǒng)損失的機械能為6J

C. 整個過程中鋼塊與容器碰撞次數(shù)為10次

D. 整個過程中鋼塊與容器碰撞次數(shù)為5次

【答案】AD

【解析】設鋼塊與容器的共同速度為v，根據(jù)動量守恒得：mv0=（M+m）v；解得： ；根據(jù)能量守恒得系統(tǒng)損失的機械能為：

帶入數(shù)據(jù)解得：△E=5J，選項A正確，B錯誤；根據(jù)功能關系得：△E=μmgS相對=μmgNL
解得： ，選項C錯誤，D正確；故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩根長為L、質量為m的細導體棒a、b，a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上，b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為x，當兩細棒中均通以電流強度為I的同向電流時，a恰能在斜面上保持靜止，則下列關于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應強度的說法不正確的是(　　 )

A. 方向向上

B. 大小為

C. 要使a仍能保持靜止，而減小b在a處的磁感應強度，可使b上移

D. 若使b下移，a將不能保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于P點，軌道2、3相切于Q點如圖所示，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，下列說法中正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1具有的機械能小于它在軌道2具有的機械能

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過Q點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是

A. 勻速圓周運動是變速運動

B. 曲線運動不一定是變速運動

C. 物體受到變力作用時就做曲線運動

D. 曲線運動的物體受到的合外力可以為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長征五號系列多級運載火箭，是中國新一代運載火箭中芯級直徑為5米的火箭系列。能夠將13噸物體直接送入地球同步轉移軌道。如圖是同步轉移軌道示意圖，近地點接近地球表面，到地心距離為R，速度大小是v1；遠地點距地面35787km，到地心距離用表示，速度大小是v2。下列論述中正確的是（ ）

A. 近地點與遠地點的速度大小之比

B. 從近地點運動到遠地點的過程中航天器相對地心的總能量在減少

C. 從近地點運動到遠地點的過程中航天器相對地心的總能量在增加

D. 航天器在近地點的速度大于第一宇宙速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，長為L的粗糙長木板水平放置，在木板的A端放置一個質量為m的小物塊．現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉動，當木板轉到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉動木板，小物塊滑到底端的速度為v，重力加速度為g.下列判斷正確的是( )

A．整個過程物塊所受的支持力垂直于木板，所以不做功

B．物塊所受支持力做功為mgLsin α

C．發(fā)生滑動前靜摩擦力逐漸增大

D．整個過程木板對物塊做的功等于物塊機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他被稱為“稱量地球質量”第一人

B. 卡文迪許測出引力常量，讓萬有引力定律有了實際意義

C. 相對論和量子力學，否定了經(jīng)典力學

D. 天王星是通過計算發(fā)現(xiàn)的新天體，被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】曉東同學用如圖1所示的裝置驗證機械能守恒定律．一根細線系住鋼球，懸掛著鐵架臺上，鋼球靜止于A點，光電門固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t時由計時器測出，取作為鋼球經(jīng)過A點時的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t，計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小△Ep與動能變化大小△Ek，就能驗證機械能是否守恒．


（1）△Ep=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小，式中鋼球下落高度h應測量釋放時的鋼球球心到______之間的豎直距離．
（A）鋼球在A點時的頂端 （B）鋼球在A點時的球心 （C）鋼球在A點時的底端
（2）用△Ek=mv2計算鋼球動能變化的大小，用刻度尺測量遮光條寬度，示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為______cm．某次測量中，計時器的示數(shù)為0.0100s，則鋼球的速度約為v=______m/s．

（3）下表為曉東同學的實驗結果：

他發(fā)現(xiàn)表中的△Ep與△Ek之間存在差異，認為這是由于空氣阻力造成的．但是，唐唐同學不同意他的觀點．你是否同意曉東同學的觀點？請說明理由：________________．
（4）請你提出減小上述差異的改進建議__________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體，哪些可以看作質點（　�。�

A. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度

B. 研究教室里吊扇的運動情況

C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作

D. 研究地球的自轉

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