多用電表表頭的示意圖如圖所示.在正確操作的情況下:

(1)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如灰箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(2)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如白箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(3)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如黑箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(4)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如黑箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么接下來(lái)的正確操作步驟應(yīng)該依次為:________,________,________.
(5)全部測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到________或者_(dá)_______.
(6)無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從________色表筆經(jīng)________插孔流入電表.
(1)直流電壓 1.20V      (2)直流電流 48mA
(3)電阻 1.7kΩ         (4)改用×1k倍率,重新調(diào)零 將紅黑表筆分別接觸被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn) 讀出指針?biāo)缚潭?/u>   再乘以倍率得測(cè)量值.
(5)OFF 交流電壓500V擋位置     (6) 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設(shè)燈泡電阻恒定),圖(b)為實(shí)物圖。

(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線(xiàn)框位置,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖(b)中用筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連線(xiàn)補(bǔ)充完整。
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線(xiàn)框位置,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)燈泡亮而另一個(gè)燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________________。
(3)現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內(nèi)阻不計(jì)),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),單刀雙擲開(kāi)關(guān)S。在圖(c)中設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)向燈的控制電路:當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S與1相接時(shí),信號(hào)燈L1亮,右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮;當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S與2相接時(shí),信號(hào)燈L1亮,左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做__________________;
A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē).把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如下圖所示)求得小車(chē)獲得的速度為_(kāi)_________________m/s.


若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W—v草圖如上圖所示,根據(jù)圖線(xiàn)形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是_______________。
A.W∝      B.W∝       C.W∝       D.W∝
(4)如果W∝的猜想是正確的,則畫(huà)出的W一圖象應(yīng)是__________________;
(5)在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是_______________________
______________________________________    (只要回答出一種原因即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線(xiàn)管,已知螺線(xiàn)管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線(xiàn)管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線(xiàn)和學(xué)生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作)
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;
②________________________________________________________________;
③把紅黑表筆分別與螺線(xiàn)管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;


(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm;

(4)根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線(xiàn)管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。(只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟)
_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“電場(chǎng)中等勢(shì)線(xiàn)的描繪”實(shí)驗(yàn)中
(1)下列所給的器材中,應(yīng)該選用的是          (用字母表示)。
A.6V的交流電源
B.6V的直流電源
C.量程0—0.5V,零刻度在刻度盤(pán)中央的電壓表
D.量程0—300uA,零刻度在刻度盤(pán)中央的電流表
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要把復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪在木板上,它們的順序(自下而上)是:            、           、              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻
(1)請(qǐng)你不改動(dòng)已接導(dǎo)線(xiàn),在下圖中把還需要連接的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上;
(2)電鍵閉合前,應(yīng)使變阻器的阻值處在       (填“最大”或“最小”);
(3)測(cè)得該電源的伏安特性曲線(xiàn)如上圖所示,該電源的電動(dòng)勢(shì)為      V,內(nèi)電阻為      Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測(cè)某電阻阻值,根據(jù)圖所示的表盤(pán),被測(cè)電阻阻值為       Ω.若將該表選擇旋鈕置于1 mA擋測(cè)電流,表盤(pán)仍如圖所示,則被測(cè)電流為            mA.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《電場(chǎng)中等勢(shì)線(xiàn)的描述》實(shí)驗(yàn)中,圖中a、b、c、d、e為間距相等的五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),A、B為電極,當(dāng)電流從正接線(xiàn)柱流人G表時(shí),其指針向正接線(xiàn)柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),當(dāng)G表的指針指       時(shí),說(shuō)明探針?biāo)佑|的兩點(diǎn)正是等勢(shì)點(diǎn);當(dāng)探針I(yè)接d點(diǎn),探針Ⅱ接在某點(diǎn)時(shí),G表指針偏向負(fù)接線(xiàn)柱一側(cè),為了找到等勢(shì)點(diǎn),探針Ⅱ向        (填“左”或“右”)移,才能找到等電勢(shì)點(diǎn)學(xué)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,歐姆表的刻度盤(pán)末使用時(shí)指針指A,短接時(shí)電流滿(mǎn)偏指針指B,如表的總內(nèi)阻為24Ω,C是AB弧的中點(diǎn),D是AC弧的中點(diǎn),E是AD弧的中點(diǎn),則C點(diǎn)的刻度值是___,D點(diǎn)的刻度值是__,E點(diǎn)的刻度值是___.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案