【題目】如圖所示,輕質彈簧上端固定,下端系一物體。物體在A處時,彈簧處于原長狀態(tài),F(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降,到達B處時,手和物體自然分開。此過程中,物體克服手的支持力所做的功為W。已知彈簧形變?yōu)?/span>x時,勁度系數(shù)為k的彈簧的彈性勢能為=。不考慮空氣阻力,關于此過程,下列說法正確的有( )
A. 物體重力勢能減小量一定大于W
B. 彈簧彈性勢能增加量一定小于W
C. 物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加量為W
D. 若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達B處時的動能為W
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【題目】雨后太陽光射入空氣中的水滴,先折射一次,然后在水滴的背面發(fā)生反射,最后離開水滴時再折射一次就形成了彩虹。如圖,太陽光從左側射入球形水滴,a、b是其中的兩條出射光線,在這兩條出射光線中,一條是紅光,另一條是紫光。下面說法正確的是( )
A.a光線是紅光,b光線是紫光
B.用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實驗,a光條紋間距大于b光條紋間距
C.a光在水滴中的傳播時間比b光在水滴中的傳播時間長
D.遇到同樣的障礙物,a光比b光更容易發(fā)生明顯衍射
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【題目】如圖所示,質量為M、長度為l的小車靜止在光滑水平面上,質量為m的小物塊放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使它從靜止開始運動,物塊和小車之間摩擦力的大小為Ff,當小車運動的位移為x時,物塊剛好滑到小車的最右端.若小物塊可視為質點,則( )
A.物塊受到的摩擦力對物塊做的功與小車受到的摩擦力對小車做功的代數(shù)和為零
B.整個過程物塊和小車間摩擦產(chǎn)生的熱量為Ffl
C.小車的末動能為Ffx
D.整個過程物塊和小車增加的機械能為F(x+l)
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【題目】如圖所示,實線表示某電場的電場線(方向未標出),虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡,設M點和N點的電勢分別為,粒子在M和N時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為。下列判斷正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】在兒童樂園的蹦床項目中,小孩在兩根彈性繩和彈性床的協(xié)助下實現(xiàn)上下彈跳,如圖所示。某次蹦床活動中小孩靜止時處于點,當其彈跳到最高點后下落可將蹦床壓到最低點,小孩可看成質點,不計空氣阻力及其他阻力,下列說法正確的是( )
A.從點運動到點,小孩重力勢能的減少量大于動能的增加量
B.從點運動到點,小孩動能的減少量等于蹦床彈性勢能的增加量
C.從點運動到點,小孩機械能的減少量小于蹦床彈性勢能的增加量
D.從點返回到點,小孩機械能的增加量大于蹦床彈性勢能的減少量
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【題目】如圖所示,彈簧的一端固定,另一端連接一個物塊,彈簧質量不計.物快(可視為質點)的質量為 ,在水平桌面上沿軸運動,與桌面間的動摩擦因數(shù)為.以彈簧原長時物塊的位置為坐標原點,當彈簧的伸長量為時,物塊所受彈簧彈力大小為, 為常量.
()請畫出隨變化的示意圖;并根據(jù)圖象求物塊沿軸從點運動到位置的過程中彈力所做的功.
()物塊由向右運動到,然后由返回到,在這個過程中,
.求彈力所做的功,并據(jù)此求彈性勢能的變化量;
.求滑動摩擦力所做的功;并與彈力做功比較,說明為什么不存在與摩擦力對應的“摩擦力勢能”的概念,為什么?
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【題目】如圖所示的電路中,AB是相同的兩小燈,L是一個帶鐵芯的線圈,電阻可不計,調節(jié)R,電路穩(wěn)定時兩燈都正常發(fā)光,在在開關合上和斷開時( )
A. 兩燈同時點亮、同時熄滅
B. 合上S時,B比A先到達正常發(fā)光狀態(tài)
C. 斷開S時,A燈會突然閃亮一下后再熄滅
D. 斷開S時,通過B燈的電流方向與原電流方向相同
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【題目】如圖所示,是A、B兩質點運動的xt圖像,則下列說法錯誤的是( )
A.A質點以20m/s的速度勻速運動
B.A、B兩質點在4s末相遇
C.B質點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動
D.B質點最初4s做加速運動,后4s做減速運動
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【題目】如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程,最后做出如圖b所示的圖像。
(1)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)超過后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為。
(3)若最后得到的圖像如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個)。
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