【題目】如圖所示，金屬桿ab以恒定的速率v在光滑平行導(dǎo)軌上向右滑行．設(shè)整個電路中總電阻為R（恒定不變），整個裝置置于垂直紙面向里的勻強磁場中，下列敘述不正確的是（ ）

A.ab桿中的電流與速率v成正比
B.磁場作用于ab桿的安培力與速率v的平方成正比
C.電阻R上產(chǎn)生的電熱功率與速率v的平方成正比
D.外力對ab桿做功的功率與速率v的平方成正比

【答案】B
【解析】解：A、感應(yīng)電流：I= = ∝v，ab桿中的電流與速率v成正比，故A正確；
B、安培力：F安培=BIL= ∝v，磁場作用于ab桿的安培力與速率v的成正比，故B錯誤；
C、電阻R熱功率：P= = ∝v2 ， 電阻R上產(chǎn)生的電熱功率與速率v的平方成正比，故C正確；
D、金屬桿勻速運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F=F安培= ，外力的功率：P外=Fv= ∝v2 ， 外力對ab桿做功的功率與速率v的平方成正比，故D正確；
本題選錯誤的，故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接，A的質(zhì)量m．開始時橡皮筋松弛，B靜止，給A向左的初速度v0．一段時間后，B與A同向運動發(fā)生碰撞并粘在一起．碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍，也是碰撞前瞬間B的速度的一半．求：

（1）B的質(zhì)量；

（2）碰撞過程中A、B系統(tǒng)機械能的損失．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50 Hz。

（1）甲、乙兩圖相比較，哪個圖所示的裝置更合理？

（2）丙圖是采用較合理的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶，其中打出的第一個點標(biāo)為1，后面依次打下的一系列點跡分別標(biāo)為2、3、4、5、……經(jīng)測量，第15至第17點間的距離為11．70 cm，第1至第16點間距離為43．88 cm，則打下第16個點時，重物下落的速度大小為________ m/s，測出的重力加速度值為g＝________ m/s2（要求保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤（單位：N）、細繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，實驗過程如下：

①在水平木板上鋪白紙，把彈簧的一端固定在O點，過O畫一條標(biāo)記線OD，彈簧的另一端拴兩條細繩套；用兩把彈簧秤互成角度拉細繩套，使彈簧的另一端沿OD拉至C點，如圖甲所示．用鉛筆描下C點的位置和兩條細繩的方向，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB ， 其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=N；用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm，通過計算得出彈簧的拉力F=N；可以判斷FA與FB互成的角度為 ．
②根據(jù)力的圖示，作出FA和FB ， 如圖乙所示．請你根據(jù)力的圖示，在圖乙中作出FA與FB的合力F′ ．
③比較力F′與F的大小和方向，得出的結(jié)論是：在實驗誤差范圍內(nèi)， ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．主要步驟是：

A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點，在橡皮條的另一端栓上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置和兩個彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按相同標(biāo)度作出這個力F′的圖示；
F．改變兩個力的夾角，再做幾組，比較各組實驗中，F(xiàn)′與F是否相同，得出結(jié)論；
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟是（填序號）；
（2）相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是 ．
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（3）某同學(xué)在做該實驗時認為：
A ．拉橡皮條的細繩長一些，實驗效果較好
B ．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C ．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些
D ．拉力F1和F2的夾角越大越好
在上述選項中，其中正確的是（填入相應(yīng)的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】具有NFC（近距離無線通訊技術(shù)）功能的兩只手機在間距小于10cm時可以通過（選填“聲波”或“電磁波”）直接傳輸信息，其載波頻率為1.4×107Hz，電磁波在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s，則該載波的波長為 m（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底座A上裝有0．5 m長的直立桿，底座和桿的總質(zhì)量為M＝0．2 kg，桿上套有質(zhì)量為0．05 kg的小環(huán)B，它與桿之間有摩擦。當(dāng)環(huán)從底座上以4 m/s的初速度飛起時，剛好能達到桿頂而沒有脫離直立桿，取g＝10 m/s2。則環(huán)在升起過程中，底座受到的支持力為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個小球放在光滑的玻璃漏斗中，晃動漏斗，可使小球沿漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動．如圖所示，關(guān)于小球的受力情況，下列說法正確的是（ ）

A.重力、漏斗壁的支持力
B.重力、漏斗壁的支持力及向心力
C.重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力
D.小球受到的合力為零

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同步練習(xí)冊答案