【題目】民航客機都有緊急出口，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面上，并以不變速率進入水平面，在水平面上再滑行一段距離而停止，如圖所示．若機艙口下沿距地面3．6m，氣囊構(gòu)成的斜面長度為6．0m，一個質(zhì)量60kg的人沿氣囊滑下時所受到的滑動摩擦阻力是240N．若人與水平面動摩擦因數(shù)與斜面相同．（g=10m/s2，計算結(jié)果可以用根式表示）求：

（1）人與斜面的動摩擦因數(shù)；

（2）人在斜面上下滑的時間；

（3）人在水平面上滑行的距離．

【答案】（1）0．5（2）（3）2．4m

【解析】試題分析：（1）設(shè)氣囊傾角為，由幾何關(guān)系知

所以=37°

滑動摩擦力

所以

（2）人在氣囊上下滑過程中

下滑過程

所以

（3）人到達地面的速度

人在地面上運動的加速度

人在水平面上滑行的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是（　　）

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)

B. 向上拋出一枚硬幣，研究落地時正面朝上的機會是多少

C. 觀看跳水比賽中的跳水運動員

D. 衛(wèi)星定位系統(tǒng)給大海里運動中的輪船定位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年，我國出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，如何減少環(huán)境污染，已成為當務(wù)之急．下列發(fā)電方式會加劇大氣污染的是(　　)

A. 太陽能光伏發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電

C. 水力發(fā)電 D. 火力發(fā)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 選為參考系的物體一定靜止

B. 質(zhì)量大、體積大的物體不可以看做質(zhì)點

C. 我們早上第一節(jié)課是7時30分開始,這個“7時30分”表示一段時間

D. 力學(xué)中的三個基本物理量是:長度、質(zhì)量、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下圖中游標卡尺的讀數(shù)為________cm, 螺旋測微器讀數(shù)________cm．

（2）下面是關(guān)于“探究求合力的方法”的實驗．

①某同學(xué)的實驗操作主要步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩的另外一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按照同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是 ．

②如圖所示為利用實驗記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的 是F1和F2的合力理論值， 是力F1和F2的等效合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量為m，斜面傾角α=300，懸線與豎直方向夾角θ=300，斜面體的質(zhì)量M=3m，置于粗糙水平地面上。（g=10m/s2）求：

（1）當斜面體靜止時，求細繩對小球拉力的大�。�

（2）求斜面體靜止時，地面對斜面體的摩擦力的大小和方向．

（3）若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的k倍，為了使整個系統(tǒng)始終處于靜止狀態(tài)，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從6 m高處落下,被水平地面彈回,在4 m高處被接住,則小球在整個過程中(取向下為正方向)(　　)

A. 位移為10 m B. 路程為10 m

C. 位移為-2 m D. 位移為2 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機的吊鉤下掛著質(zhì)量為m的木箱，如果木箱以大小為a的加速度勻減速下降了高度h，則起重機對木箱所做的功為( )

A. m(g＋a)h

B. m(g－a)h

C. －m(g＋a)h

D. －m(g－a)h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體自光滑圓弧面下滑后沖上水平粗糙傳送帶，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，則物體受到的摩擦力對物體做功情況不可能是（ ）

A. 不做功 B. 先做負功后不做功

C. 先做負功后做正功 D. 先做正功后不做功

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同步練習(xí)冊答案