【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為12V,內(nèi)電阻不能忽略,閉合S后,調(diào)整R的阻值,使電壓表的示數(shù)增大U=2V,在這一過程中

A通過R1的電流增大,增大量為U/R1

BR2兩端的電壓減小,減小量為U

C通過R2的電流減小,減小量小于U/R2

D路端電壓增大,增大量為U

【答案】A

【解析】

試題分析:R1是定值電阻,電壓表V的示數(shù)增大U的過程中,通過R1的電流增加,增加量故A正確電壓表V的示數(shù)增大,變阻器有效電阻增大,外電路總電阻增大,干路電流減小,R2兩端電壓減小,路端電壓增大,則R2兩端電壓減少量一定小于U故B錯誤由歐姆定律得到:通過R2的電流但減少量一定小于故C錯誤電壓表示數(shù)增加,R2電壓減小,路端電壓增加量一定小于U故D錯誤

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOBFTOC,回答下列問題:

1)(單選)改變鉤碼個數(shù),實驗不能完成的是________。

A.鉤碼的個數(shù)N1N22,N34

B.鉤碼的個數(shù)N1N33,N24

C.鉤碼的個數(shù)N1N2N34

D.鉤碼的個數(shù)N13N24,N35

2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是________

A.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OBOC三段繩子的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是2012年我國運動員在倫敦奧運會上蹦床比賽中的一個情景。設(shè)這位蹦床運動員僅在豎直方向上運動,運動員的腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化規(guī)律通過傳感器用計算機(jī)繪制出來,如圖乙所示。

根據(jù)F-t圖象:( 取g= 10m/s2,不計空氣阻力)

1)求運動員的質(zhì)量;

2)分析運動員在60s~66s的過程中,速度、加速度的方向及大小的變化情況,并求此過程中運動員的最大加速度;

3)求運動員在0~12s的過程中,重心離開蹦床上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運動的速度達(dá)到v0=15m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=02,已知運動過程中,小物塊沒有從小車上掉下來g取10m/s2,求:

1經(jīng)過多長時間兩者達(dá)到相同的速度;

2小車至少多長,才能保證小物塊不從小車上掉下來;

3從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=15s小物塊對地的位移大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 進(jìn)化論

C. 相對論 D. 量子論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】清朝前期(1644—1840年)之際出現(xiàn)的歷史史實是

A. 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版

C. 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D. 法蘭西第二帝國的成立

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護(hù)作用.除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實驗器材還有:

a)電流表(量程06A、3A

b)電壓表(量程3V15V

c)定值電阻(阻值、額定功率5W

d)定值電阻(阻值10Ω、額定功率10W

e)滑動變阻器(阻值范圍010Ω、額定電流2A

f)滑動變阻器(阻值范圍0100Ω、額定電流1A).那么

1)要正確完成實驗,電壓表的量程應(yīng)選擇________V,電流表的量程應(yīng)選擇________A;R0應(yīng)選擇________Ω的定值電阻,R應(yīng)選擇阻值范圍是________Ω的滑動變阻器.

2)電池電動勢的測量值比真實值 (填偏大,偏小,相等),內(nèi)阻的測量值比真實值 (填偏大,偏小,或相等),引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個物體放在斜面上,中間用一個輕桿相連,A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為,它們在斜面上加速下滑,關(guān)于桿的受力情況。下列分析正確的是(

A.若,m1=m2,則桿受到壓力

B.若,m1>m2,則桿受到拉力

C.若,m1<m2,則桿受到壓力

D.若,m1m2,則桿無作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M和的滑塊用輕彈簧連接,以恒定的速度v沿光滑水平面運動,與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞,如圖所示,碰撞時間極短,在此過程中,下列情況可能發(fā)生的是

AM、、m速度均發(fā)生變化,分別為,而且滿足

B的速度不變,M和m的速度變?yōu)?/span>,而且滿足

C的速度不變,M和m的速度都變?yōu)?/span>,且滿足

DM、、m速度均發(fā)生變化,M、速度都變?yōu)?/span>,m的速度變?yōu)?/span>,且滿足

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