設(shè)灑水車的牽引力不變,所受的阻力與車重成正比,灑水車在平直路面上原來(lái)勻速行駛,開始灑水后,它的運(yùn)動(dòng)情況將是(  )
A.繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)     B.變?yōu)樽鰟蚣铀龠\(yùn)動(dòng)
C.變?yōu)樽鰟驕p速運(yùn)動(dòng)D.變?yōu)樽鲎兗铀龠\(yùn)動(dòng)
D
:選D.設(shè)灑水車的總質(zhì)量為M,原來(lái)勻速時(shí)Ffk·Mg,灑水后M減小,阻力減小,由牛頓第二定律得:FkMgMa,akg,可見:aM′的減小而增大,灑水車做變加速運(yùn)動(dòng),只有D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律,他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來(lái)進(jìn)行測(cè)量和研究的方案:
①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù).
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表.由于不知記錄時(shí)刻的先后,故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7.(記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng))
③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,了解電梯的運(yùn)行情況,并粗略測(cè) 定電梯的加速度.
思考回答下列問(wèn)題:
1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________(填“變大”、“變小”、“不變”)

2.如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                        [      ]
A. 先加速下降后減速下降         B.先減速下降后勻速下降       
C.先勻速上升后減速上升         D.先減速上升后加速上升
3.如果電梯在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過(guò)程,而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段,則此電梯加速度的可能值為                                                  
A.1.0m/s2   B.1.82m/s2   C.2.22m/s2    D.2.50m/s2           [      ]
4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的,如果要知道該高樓電梯的加速度,還需要測(cè)定的物理量是__________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以v=2.0m/s勻速運(yùn)動(dòng),A端上方靠近傳送帶漏斗中裝有碎煤,以流量kg/s落到傳送帶上,與傳送帶達(dá)共同速度后被運(yùn)送到B端,在該過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的有(     )
A.電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為200W
B.電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為100W
C.每分鐘煤因與傳送帶摩擦產(chǎn)生熱量6.0×102J
D.每分鐘煤增加的機(jī)械能為3.0×102J

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)
如圖所示,在水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體,它受到與水平方向成53°角斜向上的25 N的拉力時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),(g取10 m/s2,sin370=0.6 ,cos370=0.8)
求:(1)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)當(dāng)拉力改為沿水平方向50 N時(shí),從靜止出發(fā),2 s末物體的位移多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M,站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過(guò)定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦.在人和車一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

圖3-5-14
A.人可能受到向左的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉繩的力越大,人和車的加速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

靜止在光滑水平面上的物體,受到一個(gè)水平拉力,在力剛開始作用的瞬間,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體立即獲得加速度和速度
B.物體立即獲得加速度,但速度仍為零
C.物體立即獲得速度,但加速度仍為零
D.物體的速度和加速度均為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用力拉住繩子將一拴在繩子下質(zhì)量M=10kg的物體豎直向上拉,其運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖2所示,則在前2s內(nèi)繩子的拉力大小為______N,第3s內(nèi)的拉力為______N,第5s內(nèi)的拉力為______N。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻突然撤去拉力F,此瞬間A和B的加速度大小為a1和a2,則
A.a(chǎn)1=a2=0B.a(chǎn)1=a,a2="0"
C.,D.,

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”,下列幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是    (   )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響時(shí),用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
B.一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,用這個(gè)力代替那幾個(gè)力,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力
C.為計(jì)算彈簧彈力做的功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程中做的功
D.在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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