【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，某組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上

（2）實驗時，一定要進行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。

（3）甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_______m/s,小車的加速度為________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_________。

A． B． C． D．

【答案】交流電 BC 0.611 2.00 C

【解析】

（1）[1]．電火花打點計時器使用的是220V的交流電；

（2）[2]．本題拉力可以由彈簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量，AD錯誤；實驗時需將長木板右端墊高，以平衡摩擦力，B正確；實驗時，小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，需記錄傳感器的示數(shù)，C正確。

（3）[3][4]．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=5×0.02s=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度推論可得：

根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得，則有：

可得：

a=2.00m/s2

（4）[5]．由牛頓第二定律得：

2F=（M+m0）a

則有：

a-F圖象的斜率：

小車質(zhì)量為：

則C正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某同學(xué)測量金屬絲電阻率的實驗電路圖，為保護電阻，實驗的主要步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容.

①用螺旋測微器測金屬絲的直徑d如圖乙示，可讀出___________ .

②將P移到金屬絲某一位置x1，閉合單刀雙擲開關(guān)接位置a，記下電流表讀數(shù)I1，保持P位置不變，將單刀雙擲開關(guān)接位置b，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電流表讀數(shù)為_________(選填“，I1，2I1”），讀出電阻箱讀數(shù)，金屬絲電阻R1等于此時電阻箱阻值，并測出此時金屬絲接入電路MP部分長度x1值.

③將P移到金屬絲另一位置x2，用同樣方法測出金屬絲接入電路電阻R2值和接入電路長度選值，重復(fù)步驟②多次，得出多組R和x的值，并畫R-x的關(guān)系圖如圖丙所示.

④根據(jù)的關(guān)系圖線，求得斜率k為______(保留3位有效數(shù)字).

⑤寫出金屬絲電阻率表達式_____（用d、k表示）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示，下列表述正確的是___

A．a的原長比b的長

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

(2)如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：彈簧的勁度系數(shù)__N/m；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使 質(zhì)量為 的重物從靜止開始自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的 點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖乙所示。O為打下的第一個點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）已知打點計時器每隔 0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> 。那么：

(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較 重物下落過程中任意兩點間的_______

A.動能變化量與重力勢能變化量 B.速度變化量和重力勢能變化量 C.速度變化量和高度變化量

(2)紙帶的______端（選填“左”或“右”）與重物相連；

(3)從打 O點到打 B點的過程中，重物重力勢能的減少量=________J,動能增加量=_______J.（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

(4)大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因 是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人駕車從濟南到青島用時 4 h，車上里程表的示數(shù)增加了 400 km，根據(jù)地圖上的相 關(guān)數(shù)據(jù)得到出發(fā)地到目的地的直線距離為 312km，則整個過程中汽車的位移大小和平均 速度的大小分別為( )

A.312 km 78km/hB.312 km 100 km/h

C.400 km 78 km/hD.400 km 100 km/h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙。一質(zhì)量M＝4kg、長度L＝4m的長木板，放置在低水平面上且靠在高水平面邊緣的A點，其上表面恰好與高水平面平齊，長木板與低水平面間的動摩擦因數(shù)以1＝0.1。在高水平面上距A點距離s＝3m處，放置一質(zhì)量m＝2kg可視為質(zhì)點的滑塊，現(xiàn)用一水平向右的拉力F從靜止拉滑塊，滑塊經(jīng)時間t0＝1s運動到A點時撤去拉力，滑塊滑上長木板，最終末從木板上滑下。已知滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)2＝0.5，重力加速度g取10m/s2。求:

(1)拉力F的大小;

(2)滑塊最終距長木板右端的距離d;

(3)長木板滑行的總距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運動，突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車，立即剎車，剎車后做勻減速直線運動。已知該車剎車后第1個2 s內(nèi)的位移是24 m，第4個2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說法正確的是

A. 汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為 m/s2

B. 汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為2 m/s2

C. 汽車甲剎車后停止前，可能撞上乙車

D. 汽車甲剎車前的速度為14 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑直桿傾斜固定在豎直面內(nèi)，一個圓環(huán)套在桿上，環(huán)可以在桿上自由滑動，繞過定滑輪的細繩連接在環(huán)上，對繩施加拉力，使連接環(huán)部分的繩處于豎直狀態(tài)，則下列說法正確的是

A.拉繩的力的大小一定等于環(huán)的重力

B.改變對繩的拉力，使環(huán)沿桿緩慢向上運動，在運動過程中桿對環(huán)的作用力一定垂直桿向下

C.改變對繩的拉力，使環(huán)沿桿緩慢向上運動，在運動過程中，繩的拉力一直增大

D.改變對繩的拉力，使環(huán)沿桿緩慢向上運動，環(huán)可以運動到繩與桿垂直的位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，表面粗糙的斜面固定在地面上。斜面的傾角為θ＝30°；兩個光滑的定滑輪的半徑很小，用一根跨過定滑輪的細線連接甲、乙兩物體，把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使懸線拉直且偏離豎直方向α＝60°。現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)擺動，當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時，甲物體在斜面上均恰好未滑動。已知乙物體的質(zhì)量為m＝1kg，若重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是

A. 乙物體運動經(jīng)過最高點時懸線的拉力大小為15N

B. 乙物體運動經(jīng)過最低點時懸線的拉力大小為25N

C. 斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大小為l5N

D. 甲物體的質(zhì)量為2.5kg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案