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12.CD、EF是水平放置的電阻可忽略的光滑平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌距離水平地面高度為H,導(dǎo)軌間距離為L,在水平導(dǎo)軌區(qū)域存在磁感強(qiáng)度方向垂直導(dǎo)軌平面向上的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)镃PQE),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,如圖所示,導(dǎo)軌左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接,彎曲的光滑軌道的上端接有一電阻R,將一阻值也為R的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上距離水平金屬導(dǎo)軌高度h處由靜止釋放,導(dǎo)體棒最終通過磁場(chǎng)區(qū)域落在水平地面上距離水平導(dǎo)軌最右端水平距離x處.已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,重力加速度為g,求:
(1)電阻R中的最大電流和整個(gè)電流中產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)磁場(chǎng)區(qū)域的長度d.

分析 (1)由機(jī)械能守恒定律計(jì)算進(jìn)入磁場(chǎng)的速度大小,再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律求解電流強(qiáng)度;根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,再根據(jù)能量守恒定律計(jì)算整個(gè)電路中產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)由牛頓第二定律得到安培力與加速度關(guān)系,利用微元法求解磁場(chǎng)區(qū)域的長度.

解答 解:(1)由題意可知,導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間速度最大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,感應(yīng)電流最大,
由機(jī)械能守恒定律有mgh=12mv21
解得v1=2gh
由法拉第電磁感應(yīng)定律得E=BLv1
由閉合電路歐姆定律得I=E2R,
聯(lián)立解得I=BL2gh2R
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得x=v2tH=12gt2,
解得v2=xg2H
由能量守恒定律可知整個(gè)電路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q=12mv2112mv22=mghmgx24H;
(2)導(dǎo)體棒通過磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)在安培力作用下做變速運(yùn)動(dòng).由牛頓第二定律,BIL=ma,
a=vt,
I=BLv2R,
聯(lián)立解得B2L22Rvt=mv
兩邊求和B2L22Rvt=mvvt=dv=v1v2
聯(lián)立解得d=2mRB2L22ghxg2H
答:(1)電阻R中的最大電流為BL2gh2R,整個(gè)電流中產(chǎn)生的焦耳熱為mghmgx24H;
(2)磁場(chǎng)區(qū)域的長度為2mRB2L22ghxg2H

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電磁感應(yīng)問題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點(diǎn)是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問題,根據(jù)動(dòng)能定理、功能關(guān)系等列方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.下列說法中正確的是(  )
A.墊高長木板一端,調(diào)節(jié)傾角,直到小車在托盤和砝碼的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng),以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-1/F圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線,在電場(chǎng)力作用下(不計(jì)重力)一帶電粒子經(jīng)過A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,以下正確的是( �。�
A.A、B兩點(diǎn)相比較,A點(diǎn)電勢(shì)高B.粒子在A點(diǎn)時(shí)加速度大
C.粒子帶正電D.粒子在B點(diǎn)的動(dòng)能小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.為了使電爐消耗的功率加倍,應(yīng)該( �。�
A.使電流加倍B.使電壓加倍
C.使電壓和電爐的電阻各加倍D.使電爐的電阻加倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列措施中能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施為AD.(選填序號(hào))
A.斜槽軌道末端切線必須水平  B.斜槽軌道必須光滑
C.每次要平衡摩擦力          D.小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放
(2)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分.如圖所示,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向.由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度為2m/s,物體經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度為13m/s,拋出點(diǎn)的位置是(40cm,-20cm)(填位置坐標(biāo))(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.聲波與光波( �。�
A.都是電磁波B.都能在真空中傳播
C.都需要介質(zhì)D.都能發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.三根光滑的堅(jiān)固的細(xì)金屬桿焊接成一等腰三角形ABC,過C的轉(zhuǎn)軸豎直且與三角形的底邊AB垂直,將光滑的小環(huán)套在三角形的腰BC上(小環(huán)可以沿BC自由滑動(dòng)),三角形以角速度ω1、ω2繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小環(huán)在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中的虛線所示,( �。�
A.ω2>ω1
B.以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的加速度比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的加速度大
C.以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的線速度比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的線速度大
D.以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的向心力比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的向心力大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖所示,為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為1.25cm,如果取g=10m/s2,則:
(1)照相機(jī)的閃光頻率是20Hz;
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小是0.75m/s;
(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是1.25m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,擋板豎直固定在地面上,一滑塊m放在水平地面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊間,用水平推力F作用在弧形滑塊上,使球與滑塊均靜止,一切摩擦均不計(jì).現(xiàn)將滑塊水平向左推過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊間且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比( �。�
A.推力F減小B.滑塊對(duì)球的彈力增大
C.擋板對(duì)球的彈力減小D.水平地面對(duì)滑塊的彈力増大

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