【題目】某一物體各向同性，可以判斷它：（ ）
A.一定是非晶體
B.一定是多晶體
C.不一定是單晶體
D.不一定是多晶體

【答案】D
【解析】某一物體各向同性，可以判斷它為非晶體或者多晶體，所以D正確，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩根細玻璃管分別插在水和水銀中，插在水中的管內液面比管外液面高，插在水銀中的管內液面比管外液面低，則不正確的說法是：（ ）
A.插在水中，水對玻璃管是浸潤的液體
B.插在水銀中，水銀對玻璃管是不浸潤的液體．
C.水在玻璃管中上升的現(xiàn)象是毛細現(xiàn)象．
D.水銀在玻璃管中下降的現(xiàn)象不是毛細現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,為測量做勻加速直線運動小車的加速度,將厚度均為的擋光片、固定在小車上,測得二者間距為．

（1）當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為和,則小車加速度 ．

（2）為減小實驗誤差,可采取的方法是_______．

A．增大兩擋光片厚度

B．減小兩擋光片厚度

C．增大兩擋光片間距

D．減小兩擋光片間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學發(fā)展史上，很多科學家做出了杰出的貢獻。他們在物理學的研究過程中應用了很多科學的思想方法。下列敘述不正確的是（ ）

A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場，這是一種形象化的研究方法

B．庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值

C．用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

D．電場強度的表達式和電勢差的表達式都是利用比值法得到的定義式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多電磁現(xiàn)象可以用力的觀點來分析，也可以用動量、能量等觀點來分析和解釋。

（1）如圖1所示，足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置，導軌間距為L ，一端連接阻值為R的電阻。導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為B。質量為m、電阻為r的導體棒MN放在導軌上，其長度恰好等于導軌間距，與導軌接觸良好。在平行于導軌、大小為F的水平恒力作用下，導體棒從靜止開始沿導軌向右運動。

a．當導體棒運動的速度為v時，求其加速度a的大��；

b．已知導體棒從靜止到速度達到穩(wěn)定所經(jīng)歷的時間為t，求這段時間內流經(jīng)導體棒某一橫截面的電荷量q．

（2）在如圖2所示的閉合電路中，設電源的電動勢為E，內阻為r，外電阻為R，其余電阻不計，電路中的電流為I。請你根據(jù)電動勢的定義并結合能量轉化與守恒定律證明：。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的運動物體，不能被看成質點的是（　　）
A.研究繞地球飛行時航天飛機的軌道
B.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉動情況
C.計算從北京開往上海的一列火車的運行時間
D.計算在傳送帶上輸送的工件數(shù)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力定律是科學史上最偉大的定律之一，利用它我們可以進行許多分析和預測。2016年3 月8 日出現(xiàn)了“木星沖日”。當?shù)厍蛭挥谔柡湍拘侵g且三者幾乎排成一條直線時，天文學家稱之為“木星沖日”。木星與地球幾乎在同一平面內沿同一方向繞太陽近似做勻速圓周運動，木星到太陽的距離大約是地球到太陽距離的5 倍。下列說法正確的是

A. 木星運行的加速度比地球的大

B. 木星運行的周期比地球的小

C. 下一次的“木星沖日”時間肯定在2017 年

D. 下一次的“木星沖日”時間肯定在2018 年

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣體和液體具有的相同特點是（ ）

A.體積都容易被壓縮B.都沒有確定的形狀

C.物質的分子位置都確定D.物質分子都在平衡位置附近作微小的振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日本福島核電站的核泄漏事故，使碘的同位素131 被更多的人所了解．利用質譜儀可分析碘的各種同位素，如圖所示，電荷量均為＋q的碘131和碘127質量分別為m1和m2，它們從容器A下方的小孔S1進入電壓為U的加速電場（入場速度忽略不計），經(jīng)電場加速后從S2小孔射出，垂直進入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后打到照相底片上．下列說法正確的是（ ）

A．磁場的方向垂直于紙面向里

B．碘131進入磁場時的速率為

C．碘131與碘127在磁場中運動的時間差值為

D．打到照相底片上的碘131與碘127之間的距離為

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