美同科學家Willard S．Boyle與George E．Smith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學獎，CCD是將光學量轉(zhuǎn)變成電學量的傳感器．下列器件可作為傳感器的有(    )
A．發(fā)光二極管    B．熱敏電阻
C．霍爾元件     D．于電池

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

交流發(fā)電機產(chǎn)生的感應電動勢瞬時值為e＝Emsinωt ，若發(fā)電機的轉(zhuǎn)速和線圈的匝數(shù)都增加到原來的兩倍時，產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值為        。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

發(fā)電站通過升壓變壓器，輸電導線和降壓變壓器把電能輸送到用戶（升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器），若發(fā)電機的輸出功率是100kw，輸出電壓是250V，升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為1:25，求：

（1）求升壓變壓器的輸出電壓和輸電導線中的電流。
（2）若輸電導線中的電功率損失為輸入功率的4%，求輸電導線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

可以用型號為741S14的非門集成電路、發(fā)光二極管和限流電阻來組成一個邏輯電平檢測器，電路如圖所示，使用時，將檢測器的輸入端A接到被測點．下列說法正確的是  

A．當被測點為高電平時，LED會發(fā)光， 低電平時不會發(fā)光
B．當被測點A高電平時，LED不會發(fā)光， 低電平時會發(fā)光
C．A端的電平高，Y端為低電平，LED兩端必有較大電壓，故發(fā)光
D．A端的電平高，LED兩端沒有較大電壓，故不發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個量（    ）

A．把溫度這個熱學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量  
B．把磁感應強度這個磁學量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學量 
C．把力轉(zhuǎn)換為電壓這個電學量 
D．把光照強弱這個光學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于傳感器工作的一般流程，下列說法中正確的是（     ）

A．非電學量→敏感元件→處理電路→電學量
B．非電學量→處理電路→敏感元件→電學量
C．電學量→敏感元件→處理電路→非電學量
D．電學量→處理電路→敏感元件→非電學量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學設計了一個路燈自動控制門電路，如圖所示，天黑了，讓路燈自動接通，天亮了，讓路燈自動熄滅。圖中RG是一個光敏電阻，當有光照射時，光敏電阻的阻值會顯著地減小。R是可調(diào)電阻，起分壓作用。J為路燈總開關——控制繼電器(圖中未畫路燈電路)。關于此電路，正確的是 (　　)

A．天黑時，RG增大，A為高電位，Z為低電位，J使路燈亮
B．天黑時，RG增大，A為低電位，Z為高電位，J使路燈亮
C．R調(diào)大時，傍晚路燈亮得早一些
D．R調(diào)大時，傍晚路燈亮得晚一些

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b是航天員王亞平在“天宮一號”實驗艙做水球?qū)嶒灂r水球中形成的氣泡，a、b兩氣泡溫度相同且a的體積大，氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體，則下列說法正確的是

A．水球呈球形是由于表面張力作用的結果
B．此時水球內(nèi)的水分子之間只有引力
C．a(chǎn)內(nèi)氣體的分子平均動能比b的大
D．在水球表面滴一小滴紅墨水若水球未破，最后水球?qū)⒊始t色

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一塊金屬板折成橫截面為 “”形的金屬槽放置在磁感應強度為B的勻強磁場中，并以速率v1向右勻速運動，從槽口右側射入的帶電微粒的速率是v2，如果微粒進入槽后恰能做勻速圓周運動，則微粒做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為(    )

A．B．
C．D．

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