【題目】如圖為某運動物體的速度—時間圖像，下列說法中正確的是 （ ）

A．物體在4．5 s時的速度為5 m/s

B．物體以某初速開始運動，在0～2 s內(nèi)加速運動，2～4 s內(nèi)勻速運動，4～6 s內(nèi)減速運動

C．物體在0～2 s內(nèi)的加速度是2．5 m/s2，2～4 s內(nèi)加速度為零，4～6 s內(nèi)加速度是－10 m/s2

D．物體在4～6s內(nèi)始終向同一方向運動

【答案】AC

【解析】

試題分析：由圖像可知，物體在4．5 s時的速度為5 m/s ，選項A正確；物體以某初速開始運動，在0～2 s內(nèi)加速運動，2～4 s內(nèi)勻速運動，4～5 s內(nèi)減速運動,5-6s內(nèi)反向加速運動，選項B錯誤；物體在0～2 s內(nèi)的加速度是，2～4 s內(nèi)加速度為零，4～6 s內(nèi)加速度是，選項C正確；物體在4～5 s內(nèi)向正方向做減速運動，5-6s內(nèi)反向加速運動，故物體在4～6s內(nèi)不是始終向同一方向運動，選項D錯誤；故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小楠同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中得到一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則：

（1）C點相對應刻度尺的讀數(shù)為 cm；

（2）打E點時小車運動的速度vE= m/s（保留2位有效數(shù)字）；

（3）小車運動的加速度a= m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖，滑板長L=1m，起點A到終點線B的距離S=5m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進。板右端到達B處沖線，游戲結(jié)束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0．5，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m1=2kg，滑板質(zhì)量m2=1kg，重力加速度g=10m/s2，

求：（1）滑板由A滑到B的最短時間可達多少？

（2）為使滑板能以最短時間到達，水平恒力F的取值范圍如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角，AB直線與勻強電場E垂直，在A點以大小為v0的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，經(jīng)時間t，小球下落一段距離過C點（圖中未畫出）時速度大小仍為v0，在小球由A點運動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．電場力對小球做功為負

B．小球的電勢能減小

C．小球的電勢能增量大于

D．C可能位于AB直線的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體由A點由靜止釋放開始做勻加速直線運動，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體通過每一部分的過程中速度增量相等

B. 物體到達各點的速度:::=1:::2

C. 物體從A運動到E的全過程平均速度

D. 物體到達各點所經(jīng)歷的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，一條細線一端與地板上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O′點，細線與豎直方向所成角度為α，則 （ ）

A．如果將物體B在地板上向右移動一點，α角將增大

B．無論物體B在地板上左移還是右移，只要距離足夠小，α角將不變

C．增大小球A的質(zhì)量，α角一定減小

D．懸掛定滑輪的細線的彈力不可能等于小球A的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作為新能源，從環(huán)保角度來看，氫氣具有的突出特點是(　�。�

A. 在自然界里存在氫氣 B. 氫氣輕，便于攜帶

C. 燃燒氫氣無污染 D. 氫氣燃燒發(fā)熱量高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，左側(cè)是傾角為600的斜面，右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪．當小球處于平衡狀態(tài)時，連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點．則兩小球的質(zhì)量之比m1：m2等于（ ）

A. 2：3 B. 1：l C. 3：2 D. 3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做自由落體運動的物體，如果下落過程中某時刻重力突然消失，物體的運動情況將是

A. 懸浮在空中不動

B. 速度逐漸減小

C. 保持一定速度向下做勻速直線運動

D. 無法判斷

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同步練習冊答案