【題目】2019年12月18日，負(fù)責(zé)我校水火箭發(fā)射比賽的練老師駕駛汽車正以10m/s的速度在演達(dá)大道上行駛，發(fā)現(xiàn)近日在惠州“禮讓行人”和限速的標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn)（如下圖）。路上還有惠州交警的溫馨提示：駕駛機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線，不按規(guī)定減速、停車、避讓行人的，可依法給予200元罰款，記3分的處罰。在人行道前，練老師突然發(fā)現(xiàn)前方有行人，如圖，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，采取緊急利車，后車輪抱死，車輪向前直線滑動(dòng)。已知車胎與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.練老師在公路上已超速行駛B.汽車剎車后的加速度大小為10m/s2

C.汽車滑行10m后停下來(lái)D.汽車剎車后3s的位移大小為30m

【答案】C

【解析】

A.限速標(biāo)志表示該路段限速，所以練老師沒(méi)有超速，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.練老師的汽車剎車的加速度，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.汽車從10m/s剎車到停止的過(guò)程有：，所以，選項(xiàng)C正確；

D.汽車剎車后的最大位移為10m，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U，現(xiàn)使B板帶正電，實(shí)驗(yàn)中，電荷量不變。若增大兩極板之間的距離，電容器的電容______選填“變大”、“變小”或“不變”；兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)______選填“變大”、“變小”或“不變”；若將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角______選填“變大”、“變小”或“不變”；若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角______選填“變大”、“變小”或“不變”。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示。在這段時(shí)間內(nèi)下列正確的是( )

A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了

B.曉敏同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力等于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力

C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)

D.電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究力的合成方法”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材______填寫字母代號(hào)

A.天平 B.彈簧秤 C.秒表 D.游標(biāo)卡尺 E.刻度尺

（2）圖乙中的F與F 兩力中，方向一定沿AO方向的是______ 填“F”或“F”

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)方法是______.

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，用頻率為v的單色光照射光電管的陰極K，得到光電流Ⅰ與光電管兩端電壓U的關(guān)系圖線如圖乙所示，已知電子電荷量的絕對(duì)值為e，普朗克常量為h，則（　　）

A.測(cè)量遏止電壓Uc時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng)扳向“1”

B.只增大光照強(qiáng)度時(shí)，圖乙中Uc的值會(huì)增大

C.只增大光照強(qiáng)度時(shí)，圖乙中I0的值會(huì)減小

D.陰極K所用材料的極限頻率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】x軸上有兩點(diǎn)電荷Q1和Q2，Q1和Q2的位置坐標(biāo)分別為x1、x2．Q1和Q2之間各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電勢(shì)高低如圖中曲線所示，從圖中可看出（　�。�

A. 的電荷量一定小于的電荷量

B. 和一定是正電荷

C. 電勢(shì)最低處P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷由點(diǎn)的左側(cè)移至右側(cè)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為m、電量為q的小球在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，以初速度沿直線ON做勻變速運(yùn)動(dòng)，直線ON與水平面夾角為30°。若小求在初始位置的電勢(shì)能為零，重力加速度為g，且，則（ ）

A.電場(chǎng)方向豎直向上B.小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g

C.小球運(yùn)動(dòng)的最大位移為D.小球電勢(shì)能的最大值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少輸電線路中的電力損失，發(fā)電廠發(fā)出的電通常是經(jīng)過(guò)升壓變電站升壓后通過(guò)遠(yuǎn)距離輸送，再經(jīng)過(guò)降壓變電站將高壓變?yōu)榈蛪海辰祲鹤冸娬緦㈦妷?/span> 的交流電降為220 V供居民小區(qū)用電，則變電站變壓器(　　)

A. 原、副線圈匝數(shù)比為50∶1

B. 副線圈中電流的頻率是50 Hz

C. 原線圈的導(dǎo)線比副線圈的要粗

D. 輸入原線圈的電流等于居民小區(qū)各用電器電流的總和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)：兩個(gè)人共提一個(gè)旅行包，兩個(gè)拉力夾角越大越費(fèi)力；在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)，兩臂的夾角越小越省力．你能從數(shù)學(xué)的角度解釋這種現(xiàn)象嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案