(8分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
A．長(zhǎng)木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上并與電源連接，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；
B．使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n ；
C．將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B；
D．測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證________________________
(2)根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，作出a-n圖象如圖丙；由圖線得到μ=____________(g=9.8m/s2)，還可求出的物理量是________________(只需填寫(xiě)物理量名稱(chēng))。

（1）細(xì)線與木板表面平行 （2分）
（2）0.29～0.31 （4分） 木塊的質(zhì)量 （2分）
（1）繩子的拉力和摩擦力提供小車(chē)的加速度，所以要保證繩子與桌面保持水平（2）由牛頓第二定律可知，當(dāng)加速度為零時(shí)，拉力F等于摩擦力，所以能求得動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值，圖線的斜率表示表示砝碼質(zhì)量的倒數(shù)
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室中我們使用的電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接220V的        （填：直流電 或 交流電），它在紙帶上打出的相鄰的兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為       s.
（2）如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在四條水平運(yùn)動(dòng)的紙帶上打出的點(diǎn),四條紙帶的ab間距相等，則a , b 間的平均速度最小的是哪一條? 【    】

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）在使用打點(diǎn)計(jì)器時(shí)，下列說(shuō)法正確的是                 。
A．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用4~6V的直流電
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用220V的交流電

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（5分）如下左圖，是研究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置，要求用該裝置
測(cè)定重力加速度g。（已平衡摩擦力）

①按正確操作得到的一條紙帶如上右圖所示，打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)。則車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a＝___________（用s1、s2、s3和T表示）。
②還需要測(cè)量的物理量是________________________（明確寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)和符號(hào)），計(jì)算重力加速度的公式g＝____________（用該步和 (1) 中測(cè)得的物理量a表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候，測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

(1)彈簧的勁度系數(shù)                  。
(2)彈簧的彈力為5N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為                  。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)甲圖中20分度游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是________cm，乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是________mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C等三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，將這些計(jì)數(shù)點(diǎn)依次記為0、1、2、3、4……，其中一條如下圖A所示。甲、乙、丙三段紙帶，分別是從A、B、C三條紙帶上撕下的．
(1)在甲、乙、丙中，最有可能從紙帶A上撕下的是_________。
(2)打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是___________ m/s2。
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_____________m/s。
（以上計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

12.32cm
乙

 
16.33cm
丙
 
9.43cm
甲
 
3.00cm    6.11cm
A
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）有位同學(xué)想知道家中一把小鐵鎖的重心位置，做了如下實(shí)驗(yàn)：把一根輕細(xì)線的一端系在小鐵鎖上，將其懸掛起來(lái)，如圖（a）所示，近似將其當(dāng)作單擺處理。先用米尺量出懸點(diǎn)到小鐵鎖下端的距離L，然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個(gè)小角度由靜止釋放，測(cè)出其30次全振動(dòng)的時(shí)間，算出振動(dòng)周期T。多次改變懸線長(zhǎng)并重復(fù)上面操作，得到多組L、T的數(shù)據(jù)，作出L—T2圖像如圖（b）所示。則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為_(kāi)_______cm；同時(shí)可測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮開(kāi)_______m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一圓柱體的直徑，示數(shù)如圖所示，則=   mm

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