4．下列說法正確的是（　　）
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度的大小一定改變
B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度一定是變化的
C．物體在恒力作用下，不可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D．曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向不斷改變，因而是變速運(yùn)動(dòng)

分析 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度的大小、加速度都不一定變化．物體在恒力作用下也可能做曲線運(yùn)動(dòng)．曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向沿軌跡的切線方向．可通過舉例來分析．

解答 解：A、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度的大不一定變化．如勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，故A錯(cuò)誤．
B、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度不一定變化．如平拋運(yùn)動(dòng)物體的加速度不變，故B錯(cuò)誤．
C、物體在恒力作用下也可能做曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向沿軌跡的切線方向，所以其速度方向不斷改變，而速度是矢量，所以曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是要明確曲線運(yùn)動(dòng)速度方向特點(diǎn)，可根據(jù)常見的運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)這些實(shí)例來分析抽象的概念題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量M=10kg的物塊放置在足夠長的光滑水平地面上，其上表面AB是一底端切線水平的光滑圓弧面，A、B兩點(diǎn)距離水平地面的高度分別為H和h，且H=1.04m、h=0.8m；一質(zhì)量m=2kg的鋼球從A點(diǎn)由靜止釋放．取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）鋼球與物塊分離的瞬間，鋼球的速度大小v1和物塊的速度大小v2；
（2）鋼球落地瞬間到物塊的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．CD、EF是兩條水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌的右端有一阻值為R的電阻，左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接．在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，磁場區(qū)域的寬度為d，如圖所示，將一電阻值也是R的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止水平釋放，導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場的右邊界處．已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好并始終保持水平狀態(tài)，與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，試求：
（1）電阻R中的最大電流Im為多大？
（2）流過電阻R的電荷量q為多少？
（3）電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如右圖甲所示，一輛遙控小車靜止在水平面上，現(xiàn)用遙控器啟動(dòng)小車，使它從靜止開始運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的v-t圖象如圖乙所示．已知小車的質(zhì)量m=2kg，小車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.2，重力加速度，g取10m/s2則下列說法中正確的是（　�。�
A．小車位移x=1m時(shí)的速度大小為2m/s
B．小車在前2s時(shí)間內(nèi)的牽引力大小為6N
C．小車在后2s時(shí)間內(nèi)的牽引力大小為5N
D．小車在后2s內(nèi)的位移大小為5m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．氫原子的能級如圖所示，當(dāng)氫原子從n=3向n=2的能級躍遷時(shí)，輻射的光子照射在某金屬上，剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為1.89eV．現(xiàn)用光子能量為12.75eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有5種．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來測量電源電動(dòng)勢E及電阻R1和R2的阻值．實(shí)驗(yàn)器材有：
待測電源E（不計(jì)內(nèi)阻）
待測電阻Rl（小于10Ω）
待測電阻R2（小于10Ω）
電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻約三、四千歐姆）
電阻箱R（0-99.99Ω）
單刀單擲開關(guān)Sl，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．
（1）先測電阻R1的阻值
A．閉合Sl，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1．
B．保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U2．
C．則電陽R1的表達(dá)式為R1=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{1}}R$（用R0、U1、U2表示）．
（2）小張已經(jīng)測得電阻Rl=3.2Ω，繼續(xù)測電源電動(dòng)勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合Sl，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，則電源電動(dòng)勢E=2.0V，電阻R2=0.8Ω
（3）另一位同學(xué)小李也利用上述電路測電源電動(dòng)勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合Sl，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了相應(yīng)的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，利用圖線求出E和R2，這種做法與小張同學(xué)的做法相比較，由于小李的方法中電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍較小（填“較大”、“較小”或“相同”），所以小張同學(xué)的做法更恰當(dāng)些．
（4）擴(kuò)展研究：若R1是個(gè)阻值約為5000～6000Ω的電阻，在其他器材參數(shù)不變的情況下，仍用（1）中的方法，還能不能較精確地測出R1的阻值？不能（選填“能”或“不能”），理由是電阻箱量程太小，導(dǎo)致s2接a時(shí)電壓表基本無法讀數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示為一種測定壓力的電容式傳感器．當(dāng)待測壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，以下說法中正確的是（　　）
A．若F向上壓膜片電極，電路中有從a到b的電流
B．若F向上壓膜片電極，電路中有從b到a的電流
C．若F向上壓膜片電極，電路中不會(huì)出現(xiàn)電流
D．若電流表有示數(shù)，則說明壓力F不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．A、B兩車正在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示，已知兩車在t=4s時(shí)并排行駛，則（　�。�
A．兩車出發(fā)點(diǎn)相同
B．除t=4s外，t=0后A、B兩車還可以在其他時(shí)刻并排行駛
C．在t=1s時(shí)，B車在A車前6m處
D．A、B兩車在0-4s內(nèi)存在最大距離，且最大間距為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．掃描隧道顯微鏡（STM）可用來探測樣品表面原子尺寸上的形貌．為了有效隔離外界振動(dòng)對STM的擾動(dòng)，在圓底盤周邊沿其徑向?qū)ΨQ地安裝若干對紫銅薄板，并施加磁場來快速衰減其微小振動(dòng)，如圖所示，無擾動(dòng)時(shí)，按下列四種方案對紫銅薄板施加恒磁場；出現(xiàn)擾動(dòng)后，對于紫銅薄板上下及左右振動(dòng)的衰減最有效的方案是（　�。�
A．B．C．D．

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